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2021教学能力大赛选拔赛参赛作品《中国文人的“渔父”情怀——<楚辞·渔父>》2021年教师教学能力大赛参赛作品中国文人的“渔父”情结——《楚辞·渔父》教案参赛组别：公共基础课程组参赛课程：《大学语文》授课对象：汽车检修专业-1-2021教学能力大赛选拔赛参赛作品《中国文人的“渔父”情怀——<楚辞·渔父>》教学课题《中国文人的“渔父”情结》授课对象汽车检修专业大一学生授课学时2学时授课名称《大学语文》授课地点多媒体教室教学内容授课教材选用机械工业出版社《大学实用语文》（张文光主编）。以课程标准为依据，基于学院专业定位，将教材内容整合为“听说训练”、“人文素养”和“应用写作”三大模块，其中“人文素养”模块分别以“德行天下”、“大学之道”、“人生之情”、“关爱生命”、“洞明世事”、“体悟自然”、“历史回眸”七个单元渐进式讲述人生经历，本次课程内容为“人文素养”-第五单元“洞明世事”-《楚辞▪渔父》，授课内容为“中国文人的＇渔父＇情结”，总计2学时。根据课程标准，结合学生对于大学语文实际应用和课前超星学习通学习反映出的问题，设置本节课教学内容，具体如下：-1-2021教学能力大赛选拔赛参赛作品《中国文人的“渔父”情怀——<楚辞·渔父>》学情分析授课对象为汽车检修专业一年级的学生，课前对学生的学习状况做了调查：知识基础：学生在进入大学之前，通过中学阶段的语文学习，掌握文言文基础知识，基本能够实现自主阅读，理解文章大意。学习特点：目前该阶段学生多是00后，性格活跃，语文课内容易理解，课堂容易激发兴趣，参与度较高；行动上多依赖互联网，接受新鲜事物能力强。能力基础：以第一学期期末成绩为参考汽车检修2001/2002班共81人，最高分97分。汽车检修2003/2004班共80人，最高分94分-2-2021教学能力大赛选拔赛参赛作品《中国文人的“渔父”情怀