彩虹(一) 逐字稿 一下语文 同上一堂课.docx

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文档介绍

PAGE2/NUMPAGES2彩虹(一)逐字稿00:07同学们好,我是清华大学附属小学的赵亚飞老师。这节课让我们继续走进统编版一年级下册的第四单元,第四单元围绕家人主题展开学习。上节课我们跟随外婆体验了包粽子的乐趣以及家人相聚的温馨。这节课我们走进了彩虹世界,又会和家人发生怎样有趣的故事呢?让我们走进课文彩虹,去感受家人带给我们的美好与温暖吧。来,先读读课题彩虹,大家看彩虹的红字,它的韵母是后鼻音。嗯,跟着赵老师一起读一读。嗯,红。你有什么好方法能记住这个字吗?01:07我会用换一换的方法记住红。我发现红和红色的红很像,把绞丝旁换成虫字旁就是彩虹的红。01:22我会用加一加的方法记住洪,虫字旁加工人的工就是洪。01:29你们的识字方法可真丰富呀。同学们请看,洪总是在雨后出现,古人便认为洪是一种能呼风唤雨的大虫,在雨后下来喝水,所以洪就是虫字旁认识了彩虹。让我们继续走进课文,相信同学们在预学中已经标注好了自然段,圈出了生字。本文一共有4个自然段,赵老师请一个小组四人合作读课文,同学们也可以跟着一起读,要注意把字音读准确,把句子读通顺。02:1511、彩虹雨停了,天上。02:22有一座美丽的桥。爸爸,你那把。02:28浇花用的水壶呢?如果我提着它走到桥上把水洒下来,那不就是我在下雨吗?你就不用挑水去郊田了,你高兴吗?02:50妈妈,你梳头用的那面镜子呢?如果我拿着它走到桥上,天上不就多了一个月亮吗?我拿着圆圆的月亮照着你梳头,你高兴吗?哥哥,你记在门前树上的秋千,如果我把它挂在彩虹桥上。作者,秋千荡来荡去,花裙子飘啊飘的,不就成了一朵彩云吗?你看见了高兴吗?03:36课文读的这么好,那文中的词语你都会读了吗?同学们注意标红的后鼻音要读准确哦。另外镜子、裙子第二个字都是轻声。跟着赵老师再来读一读,镜子裙子,淘气的小彩虹,把拼音帽子都摘走了,快来看看,你还能读,对吗?04:10浇花

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