统编版九年级语文下册13.短文两篇 课后作业(word版 有答案).doc

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文档介绍

第四单元

13 短文两篇

学习关键词:论证方法 修辞手法 行文思路 品味探究 积累名句

夯实基础巩固知识

1.根据拼音写汉字,给加点的字注音。

狡黠( )   聪颖( )   滞( )碍

统chóu( ) 劝jiè( ) 要jué( )

狂wàng( )自大

2.下列句中加点成语运用有误的一项是(   )

A.读书不能只寻章摘句,而要深刻思考,分析研究,有自己独特的见解。

B.由于厂家对产品的设计和生产吹毛求疵,因而产品销量越来越好。

C.重要的书必须反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。

D.杨绛先生为人谦逊低调,做学问孜孜不倦,钱锺书先生评价她:最贤的妻,最才的女。 3.对下列句子的修辞手法判断正确的一项是(   )

(1)盖天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接。

(2)读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。

(3)宋代理学家陆象山的语录中说:“读书且平平读,未晓处且放过,不必太滞。”

A.(1)比喻 (2)排比 (3)引用

B.(1)比拟(2)反复(3)对比

C.(1)对比(2)排比(3)夸张

D.(1)比喻(2)反复(3)引用

4.下列对课文理解正确的一项是(   )

A.《不求甚解》和《谈读书》两篇短文都是驳论文。

B.《谈读书》在运用论证方法时,主要采用道理论证和举例论证。

C.《谈读书》一文按照读书的方法、目的和作用这一顺序展开论述。

D.“不求甚解”有两层意思:一是表示虚心;二是说明读书的方法,不要固执一点,咬文嚼字,而要前后贯通,了解大意。 5.填空。

(1)《谈读书》选自《   》,作者是   国哲学家、作家   。他的主要作品有《随笔》《新工具论》等。?

(2)“不求甚解”一语出自《   》一文。原文说陶渊明“   ”,后来有人就此断章取义。马南邨针对此事写下了杂文《不求甚解》,全面而深刻地阐述了“不求甚解”的真正含义。?

(3)读史使人明智,读诗使

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