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中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 五、元、角、分 5.2 认识大于1元的人民币 1、认识1元以上的人民币，教育学生 爱护人民币。 2、会进行简单的人民币的计算。 学习目标 认识人民币 5元 认识人民币 10元 认识人民币 20元 认识人民币 50元 认识人民币 100元 想想做做 想想做做 61元 想想做做 25元5角 想想做做 5 2 10 2 1 1 3 想想做做 （1）买一个计算器和一台收音机，一共要多少元？ 20 ＋ 45 65 元 想想做做 （2）一个计算器比一台收音机便宜多少元？ 45 － 20 25 元 想想做做 一个足球多少元？ 55 － 2 53 元 想想做做 （1）买一支铅笔和一把直尺，一共要几角？ 4 ＋ 3 7 角 想想做做 （2）买一把铅笔刀，付出1元，应该找回几角？ 10 － 9 1 角 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教学精品课件设计 中小学课堂教