小班音乐活动神奇的种子教案反思.doc

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小班音乐活动神奇的种子教案反思

这是小班音乐活动神奇的种子教案反思，是优秀的小班音乐教案知识，供老师家长们参考学习。

　一、设计意图音乐?神奇的种子?贴近生活，适合幼儿的想象，音乐节奏简单欢快，我希望通过PPT来让幼儿更加便于理解歌词。音乐活动需要幼儿有一个发声练习，通过与老师沟通，我了解了她们的发声方式，熟悉的东西能让幼儿更快进入情景中。我希望通过这次活动让幼儿感受到音乐活动的快乐，感受到音乐活动不仅仅是唱歌，它可以更愉快的进行，参加肢体动作让本次活动富有情趣。

　　二、活动目标

　　1、初步感知歌曲的节奏。

　　2．大胆用动作表情表演歌曲，学会用肢体动作表现歌曲。

　　3、幼儿喜欢音乐并感受到音乐带来的愉快体验。

　　4、熟悉()歌曲的旋律，学唱歌曲，有表情地演唱歌曲。

　　5、熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动作。

　　三、活动准备1、音乐?神奇的种子?歌词：小小种子爱喝雨水，晒晒太阳真温暖。 神奇种子发了芽，长大开花变化大。

　　2、PPT展示四、活动重难点1、重点:让幼儿充分理解歌词内容，并学会?神奇的种子?这首儿歌2、难点:幼儿在活动中能根据老师的指令进行肢体的韵律，在音乐中大胆的表现自我。

　　五、活动过程〔一〕、导入活动1、出示图片，通过教师语言直接引出?神奇的种子?这一话题。

　　小朋友们好，看，图片上是什么？(种子)今天让我们做一颗小种子，跟着音乐来看看，小种子们发生了怎样的变化？为什么说它是神奇的小种子？

　　〔二〕、理解歌词1、播放音乐，引导幼儿完整感受歌曲的旋律并理解歌词内容。

　　第一遍：引导幼儿初步感受歌曲的旋律。

　　师：歌曲里有谁？小种子在干嘛呢？为什么会说种子神奇呢？

　　第二遍范唱：操作教具，让幼儿理解歌词内容和情绪。