猜猜我是谁小班语言.pptx

猜猜我是谁小班语言 编制： 日期：

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活动目的

感知动物 明显特性, 能用较完整 言语表达。

活动准备

森林晚会 背景图

准备部分动物, 如兔子、猫、老鼠、熊、长颈鹿、大象等图片

（正面是清晰 样子, 背面是背影效果）

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活动过程

出示图片, 引起观测 爱好。

这是什么地方？你是如何看出来 ？

森林举办了晚会, 诸多动物来参与了, 你能猜猜它们在干什么吗？

观测讨论。

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美丽森林里举办音乐会, 有诸多小动物都来了, 让我们先来结识一下好不好。

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你能辨别出它是谁吗？

（幼）这是小猫

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你能辨别出它是谁吗？（幼）这是小兔

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你能辨别出它是谁吗？（幼）这是小狗

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你能辨别出它是谁吗？（幼）这是小熊

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你能辨别出它是谁吗？（幼）这是小老鼠

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你能辨别出它是谁吗？（幼）这是长颈鹿

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你能辨别出它是谁吗？（幼）这是大象

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5、猜猜我是谁

可以请幼儿或教师模仿动物 动作, 让其她小朋友来猜, 并用语言来表述。

如: 教师做小猫 动作。幼儿说: “小猫叫”等。

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