“地理信息系统”教学及实习大纲.doc

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“地理信息系统”教学及实习大纲

课程目的和要求

目的：了解地理信息系统（GIS）的基本原理和方法，初步掌握GIS软件的基本技能和应用。

要求：通过课程的学习，使学生掌握地理信息系统的基本概念、空间数据的采集、处理与组织、GIS空间分析的原理方法、GIS设计的技术方法等内容，并掌握常用GIS软件的操作，为后续其它GIS课程的学习打下基础。

课程简介

“地理信息系统”是一门综合性较强的课程，知识点多，具有学科与技术的统一性、发展与内容更新的快速性、多学科集成（地理学、地图学、测绘学、遥感科学、计算机科学、数据库、信息科学等）、渗透性较强、空间抽象性强、研究对象的空间尺度变化大，应用范围广等特点。目前，地理信息技术已经应用在农业、环境保护、气象、国土资源管理等领域，成为这些领域现代化管理、决策不可缺少的工具。作为一门新型的高新技术，地理信息系统正引起我国科技界，特别是地理学界的广泛重视，是地理学发展的一个重要方向。地理信息系统伴随着计算机技术和空间技术的发展，已成为数字化和信息化多源空间信息的载体，目前成为新的产业革命的重要组成部分。

教学内容、要点与课时安排

概论（6学时）

当今信息技术突飞猛进，信息产业空前发展，信息资源爆炸式扩张。多尺度、多类型、多时态的地理信息是人类研究和解决土地、环境、人口、灾害、规划、建设等重大问题时所必须的重要信息资源。系统论、信息论、控制论的形成，计算机技术、通信技术、遥感技术等空间技术、自动化技术的应用，为信息资源的科学管理展示了广阔的前景。地理信息系统顺时而生，它是集计算机科学、信息科学、现代地理学、测绘学、遥感、环境科学、城市科学、空间信息科学等为一体的新兴边缘学科。地理信息系统的迅速发展不仅为地理信息现代化管理提供了契机，而且有利于其他高新技术产业的发展。通过本章的学习，要求学生掌握GIS的基本概念、功能、组成，了解