高一地理教案范文(10篇):收听天气预报2、第六单元6.4城市化教学设计…等.doc
- xtgj个人认证 |
- 2021-11-30 发布|
- 54.24 KB|
- 79页
高一地理教案(10篇)
内容提要:
收听天气预报2
收听天气预报2
第六单元6.4城市化教学设计
第六单元6.4城市化教学设计
第六单元6.4城市化教学设计
第三节 四大高原和四大盆地
第三节 四大高原和四大盆地
《地壳物质循环与地表形态》导学案
第三节以畜牧业为主的农业地域类型
第三节以畜牧业为主的农业地域类型
第三节以畜牧业为主的农业地域类型
6.5城市化过程中的问题及其解决途径教学设计
6.5城市化过程中的问题及其解决途径教学设计
欧洲西部“自然环境”第二课时教案示例2
欧洲西部“自然环境”第二课时教案示例2
土地资源教学设计
土地资源教学设计
中国的地形1
中国的地形1
中国的地形1
第七单元《人类活动的地域联系》“7.1人类活动地域联系的主要方式”教学设计
第七单元《人类活动的地域联系》“7.1人类活动地域联系的主要方式”教学设计
第七单元《人类活动的地域联系》“7.1人类活动地域联系的主要方式”教学设计
全文字数:38537
收听天气预报2
收听天气预报 2
收听天气预报
教学目的
1.了解天气预报及其意义,了解卫星云图和简易天气图的组成,掌握识读卫星云图和简易天气图的基本方法。
2.通过学生识读卫星云图和天气图、培养学生利用现代技术了解和预知天气现象的能力。
3.通过本课的学习,使学生进一步认识地理知识在日常生活中的用途,增强他们学习地理的兴趣,明确学习地理的目的。在学习卫星云图时,还可以通过介绍我国制造的风云一号气象卫星以及它技术先进的事实,使学生为我国科技的飞速发展和取得的伟大成就而自豪。
教学重点使学生掌握识读卫星云图和简易天气图的基本方法。
教学方法指导自学法和练习法。
教具某日中央电视台播放天气预报的录相片或当地人民广播电台天气预报的录音;投影片(天气符号表和城市天气预报图)。
讲授提纲
一、天气预报的用途和内容
二、怎样看卫星云图
1.什么是卫星云