小学课文操场上教案.docx

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文档介绍

小学课文操场上教案

小学课文操场上教案

教学目标:

1、认识14个生字,会写“八”,“入”,“大”,“天”4个生字。认识5个偏旁“王”,“足”,“口”,“讠”,“亻”。

2、正确、流利朗读课文。

3、复习“ノ”“”两个笔画写法,区别“入”字的撇和捺与其它字撇和捺的不同。

4、通过学习课文,激发学生锻炼身体的兴趣。

教学重点与难点:

重点:1、认识14个生字。

2、正确书写“八”“入”“大”“天”4个汉字。

难点:1、识记5个带新偏旁的字。

2、分辨“八”与“入”“大”与“天”。

教学准备:课件、生字卡

教学时间:二课时

第一课时-操场上教案

一、激趣导入:

小朋友们,还记得他吗?快和喜洋洋也打个招呼吧?今天喜洋洋要带咱们一起去操场上玩一玩,同学们开心吗?

指板书:操场上(注拼音的)

哪个小朋友能读一读呢?(个别、齐读)

那么我们就和喜洋洋一起去操场上看看吧

二、传授新知:

1、同学们看!这是哪里呢?(点击出示操场上图)(个别答)

2、看一看想一想,操场上的'小朋友们都在干什么?(个别答:说到相应生词,应出示。如:有的在拍皮球,点击出拍皮球)(师引导小朋友用有的……有的……还有的……连起来说话)。哪个小朋友能把大家说的话连在一起说一说?(个别说、集体说)

3、这些词语,你会读吗?(个别读,师相机纠正字音,范读)

4、游戏:看谁小脑瓜反应快。请同学做图上的任意动作,学生猜词语:(个别猜,都会的齐猜)

5、请你边配合自己的动作边读一读词语,好吗?(开火车)

6、齐读(每词两遍)

7、看到小朋友们读得认真,玩得开心,喜洋洋忍不住诗兴大发朗诵了一首儿歌!大家一起来听听(出示儿歌)。觉得读得好的就鼓鼓掌吧!操场上这么热闹,我们也来高兴高兴!看哪个小朋友读儿歌最高兴。(个别读,师相机纠正读音)(大组读)(齐读)

8、小朋友们看!喜洋洋今天还带着生词宝宝们跑到我们的屏幕上来了,谁

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