山东省邹平实验中学九年级上册数学：22.3《实际问题与一元二次方程》课件1.ppt

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文档介绍

22.3实际问题与一元二次方程（一）;复习回顾:1.解一元二次方程有哪些方法？ ; 有一人患了流感,经过两轮传染后共有121人患了流感,每轮传染中平均一个人传染了几个人? ;思考:按照这样的传染速度,三轮传染后有多少人患流感?;某种植物的主干长出若干数目的支干,每个支干又长出同样数目的

小分支,主干,支干和小分支的总数是91,每个支干长出多少小分支?;;列一元二次方程解应用题的步骤与列一元一次方程解应用题的步骤类似，即审、设、找、列、解、答．这里要特别注意．在列一元二次方程解??用题时，由于所得的根一般有两个，所以要检验这两个根是否符合实际问题的要求． ;;小结

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