《我与地坛》备课参考.docx

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?我与地坛?备课参考

　　?我与地坛?是一篇在当代非常难得的、值得反复吟读的优美散文。作家史铁生以极其朴素动人的语言 ,在自己双腿瘫痪的亲身经历根底上 ,表达了他多年来在地坛公园观察到的人生百态 ,用自己对世界独有的感觉、体悟、认知 ,对生命存在进行本真的思索和审美的观照 ,围绕有关生命本身以及如何对待生命中的苦难问题展开表达 ,文章有很浓的哲理意味。 一、积累·整合 1．创作背景 史铁生 ,1951年生 ,北京人。1969年到陕西延安插队 ,1972年因积劳成疾双加瘫痪返京。双腿残疾的沉重打击 ,找不到工作、找不到出路、突然间几乎什么都找不到的残酷现实使他“走〞进了地坛 ,从此以后与地坛结下了不解之缘 ,直到写这篇散文时的15年间 ,〞就再没有长久地离开过它〞。作者似乎从这座历经400多年沧桑的古园那里获得了某种启示 ,汲取了顽强生活与奋斗的力量。在?我与地坛?一文中 ,作者写了在古园中的见闻和所遇到的人与事 ,述说了自己的所思所想 ,抒发了自己对于命运和生死问题的感悟。他的其他主要作品有中短篇小说集?我的遥远的清平湾?、?礼拜日?、?命假设琴弦?等 ,长篇小说?务虚笔记? ,散文集?记忆与印象?和随笔集?病隙碎笔?等。他的作品一类是对知青生活的回忆和反思 ,另一类是对残疾人命运的描摹 ,作品呈现平淡质朴而意蕴深沉的“散文化〞倾向。近年来 ,他的创作开始思考人的命运 ,略带哲理玄思 ,揭示人与生俱来的局限是能力和愿望之间的永恒距离 ,生命的目的就是不断跨越困难的过程。在形式上 ,也开始汲取现代主义的因素和手法。 2．结构主旨 课文节选的是?我与地坛?中的第一 ,第二两个局部 ,第一局部写“我〞与地坛非同寻常的关系。地坛古老而充满生机 ,让“我〞获得了对生命的一些根本理解 ,摆脱了生与死的纠缠 ,从而从残疾自防的阴影中走了出来。第二局部主要写