文档介绍
PAGEPAGE1Unit4Atthefarm(Period1)教学目标：1.掌握单词：tomato、potato、greenbeans、carrot的单复数2.运用句型Thepotatoesarebig.They’resolong!教学重点:单词：tomato、potato、greenbeans、carrot运用句型Whatarethese?Whatarethose?Theyare...教学难点:potato和tomato的复数形式。教学准备 Let’slearnA部分的课件和录音。 相关的单词卡片。 Let’schant的录音。教学过程 (一)热身（Warmup） Let’ssing 教师放歌曲的录音，学生看图欣赏。 学生跟录音哼唱歌曲。请学生欣赏Let’schant部分歌谣，教师要根据歌词适时举起相应的图片。（二）新课呈现（Presentation）教师手举一个西红柿，说：Iliketomatoes.Doyouliketomatoes?引导学生用Ilike…或Idon’tlike…根据自己的实际情况表达。教师再拿起一些豆角，边说边完全呈现：Oh，They’resolong!They’regreenbeans.Doyoulikegreenbeans?让学生在回答中学习单词。 出示土豆：Doyouknowit？Frenchfriesaremadeofit.It’sapotato.Doyoulikepotatoes? 学生根据用Ilike…或Idon’tlike…根据自己的实际进行情况表达。学习单词carrot。 教师将四种蔬菜分别放在教室的不同位置，然后说单词，请学生指出相应的实物。 小组活动：一个同学说单词，其他同学举起相应的单词卡片。 7、绘画游戏：教师说：twopotatoes；threecarrots；twolonggreenbeans four