(北师大版)八年级生物下册23.3生态系统的结构和功能课件.ppt

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文档介绍

* 23-3 生态系统的结构和功能 学习目标 了解生态系统的组成成分,理解生态系统四种组分的功能地位及相互关系。 掌握营养级的概念以及营养级与食物链的关系。 了解生态系统的营养结构与功能的关系。 预习指导 什么叫食物链?它应如何书写? 什么叫食物网? (拓展)消费者等级与营养级 能量流动的特点 物质循环的特点 生态系统的营养结构和功能是什么? 狐 猫头鹰 蛇 兔 鼠 青蛙 蜘蛛 食草昆虫 吃草籽的鸟 吃虫的鸟 1.草原上的植物在生态系统中具有什么作用? 草原上的植物通过光合作用合成有机物,供给该生态系统中的各种动物的生活利用。 2.草原上的各种动物与草原的植被有什么关 系? 草原上的各种动物与草原植被的关系是“吃与被吃捕食”的关系。 草原上动物之间的关系包括捕食关系和竞争关系. 3.草原上的各种动物之间具有什么关系? 生产者 营养级: 食物链中的一个个环节称营养级,它是指处于食物链同一环节上所有生物的总和。 草 蝗虫 食虫鸟 蛇 鹰 第五 营养级 第一 营养级 第二 营养级 第三 营养级 第四 营养级 三级消费者 次级消费者 初级消费者 四级消费者 注意事项: 1.每条食物链的起点一般是生产者,终点是不被其他动物所食        的动物。 2.每一环节即为一个营养级,处在第几位即为第几营养级,一般不超过五个营养级。一般情况下生产者总是为第一营养级。 3.各种生物处的营养级的级别,并不是一成不变的。 4.同种生物,所属消费者级别和处的营养级级别一定是不同的。 食物链生物 绿色植物 植食动物 肉食动物 结构 模式 生产者 初级 消费者 营养环节 第四 营养级 大型 肉食动物 第一 营养级 第二 营养级 第三 营养级 三级 消费者 次级 消费者 猛禽、猛兽 四级 消费者 第五 营养级 13 小 结 食物链和食物网反映了生物之间因食物关系而形成的复杂关系,是生态系统的营养结构基础

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