数学解题能力展示考前辅导.doc
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校区:
校区:西便门校区 科目:数学 年级:六年级 总第 次课
学生:李伯森 编号: 教师:孟志会 日期
数学解题能力展示考前辅导
【课标导航】
课程目标
层次要求
计算
★★
数字谜
★★★
【知识梳理】
一、计算:
凑整:
乘法分配律:
等差数列求和:
分数列项:
其它计算技巧:
数字谜:
利用加减法中的金三角进行解题:
利用乘除法中数位的多少进行解题
利用个位进行解题:
【经典例题】
【例1】小华在计算3.69除以一个数时,由于商的小数点向右多点了一位,结果得24.6,这道题的除数是__________.
【例2】计算:82.54+835.27?20.38÷2+2×6.23?390.81?9×1.03= 。
【例3】计算:=________.
【例4】算式1×2+3×4+5×6+7×8+9×10的计算结果是 。
【例5】算式101×2012×121÷1111÷503的计算结果是 。
【例6】算式9999999997777777-666666+55555-4444+333-22+1的计算结果的各位数字之和是 。
【例7】下图除法竖式中,被除数是 。
【例8】在右图每个方框中填入一个数字,使得乘法竖式成立,那么两个乘数的和是 。
【例9】已知一个五位回文数等于45与一个四位回文数的乘积(即),那么这个五位回文数最大的可能值是________.
【例10】将数字4,5,6,7,8,9各使用一次,组成一个被667整除的6位数,那么,这个6位数除以667的结果是 。
【例11】在右边的竖式中,相同字母代表相同数字,不同字母代表不同数字,则四位数__________.
【强化训练】&【课后作业】
(注:本专题根据学生的程度及上课接