数学解题能力展示考前辅导.doc

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文档介绍

[巨人聚优教研室] PAGE PAGE 2

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 3 页

校区:

校区:西便门校区 科目:数学 年级:六年级 总第    次课

学生:李伯森 编号:     教师:孟志会 日期                 

数学解题能力展示考前辅导

【课标导航】

课程目标

层次要求

计算

★★

数字谜

★★★

【知识梳理】

一、计算:

凑整:

乘法分配律:

等差数列求和:

分数列项:

其它计算技巧:

数字谜:

利用加减法中的金三角进行解题:

利用乘除法中数位的多少进行解题

利用个位进行解题:

【经典例题】

【例1】小华在计算3.69除以一个数时,由于商的小数点向右多点了一位,结果得24.6,这道题的除数是__________.

【例2】计算:82.54+835.27?20.38÷2+2×6.23?390.81?9×1.03= 。

【例3】计算:=________.

【例4】算式1×2+3×4+5×6+7×8+9×10的计算结果是 。

【例5】算式101×2012×121÷1111÷503的计算结果是 。

【例6】算式9999999997777777-666666+55555-4444+333-22+1的计算结果的各位数字之和是 。

【例7】下图除法竖式中,被除数是 。

【例8】在右图每个方框中填入一个数字,使得乘法竖式成立,那么两个乘数的和是 。

【例9】已知一个五位回文数等于45与一个四位回文数的乘积(即),那么这个五位回文数最大的可能值是________.

【例10】将数字4,5,6,7,8,9各使用一次,组成一个被667整除的6位数,那么,这个6位数除以667的结果是 。

【例11】在右边的竖式中,相同字母代表相同数字,不同字母代表不同数字,则四位数__________.

【强化训练】&【课后作业】

(注:本专题根据学生的程度及上课接

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