文档介绍
第一节 牛顿第一定律 永城市第六初级中学 任振宇 第一页，编辑于星期五：二点 四十一分。 一个简单而又复杂的问题 当我推车，车就动；当我不推时，车就停下来。这说明了什么？ 第二页，编辑于星期五：二点 四十一分。 “运动的车辆空挡或刹车后为什么总要停下来？” 第三页，编辑于星期五：二点 四十一分。 亚里士多德 运动需要靠力来维持！ （没有力作用，物体就不能运动） 运动，要靠力来维持吗？ 亚里士多德 第四页，编辑于星期五：二点 四十一分。 伽利略 运动不需要靠力来维持！ 运动，要靠力来维持吗？ 伽利略 第五页，编辑于星期五：二点 四十一分。 运动需要靠力来维持吗？ 第六页，编辑于星期五：二点 四十一分。 实 验 方 案 实验设计目的： 实验设计思路： 相同条件： 不同条件： 实验器材： 实验方法： 探究物体的运动是否需要力维持 以小车为例，尽量减小力对小 车运动的影响，看小车运动的情况。 （怎样使小车运动更远？） 相同的小车、小车开始运动速度相同 表面不同即阻力不同 木板、小车、棉布、毛巾、斜面 控制变量法、实验推理法 （同一斜面、从同一高度静止开始下滑） 第七页，编辑于星期五：二点 四十一分。 阻力对物体运动的影响 序号 水平部分材料 小车所受阻力情况 小车运动的路程 ① 棉布 ② 木板 ③ 玻璃板 课堂探究 第八页，编辑于星期五：二点 四十一分。 序号 水平部分材料 小车所受阻力的情况 小车运动的路程 ① 棉布 ② 木板 ③ 玻璃板 实验记录表： 小车受到的阻力越小，小车运动的路程________ 。 实验结论： 越长 推理： 假设小车不受阻力作用，小车将____________ 。 保持匀速直线运动状态 大 小 很小 短 长 很长 第九页，编辑于星期五：二点 四十一分。 假设小车不受阻力作用，小车将保持匀速直线运动状态 。 这个结论是通过实验进行证实的吗？ 这个结论是在实