人教2011版道德与法治七年级上册《生命思考第九课珍视生命守护生命》76.docx

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精选文档 守卫生命

【教课目】

知目

（1）认识守生命的内容，知道守生命需要着重 并养我的精神。

（2）懂得生命，需要增安全意、自我保 意，提高防备水平，掌握一些基本的自救自方法。

3）知道要掘生命的力量，战胜生活中的各样挫折，增生命的性，健康，守生命。水平目

1）增防备意、自我保意，提高自救自的水平。

（2）提高学生的合作沟通水平、守信息的水平、 面及口表述水平易模拟、造水平。

3）促进学生在合作学中解决，培育学生的作精神。感情·度·价

1）珍生命，生命任，养成健康的生活方式。

2）身体，增安全意、自我保意。

3）着重自己的精神育，守精神家园。

【教课要点和点】

要点：身体。

点：养精神。

【教课程】

歌曲入

多媒体播放歌曲：范萱《健康歌》

学生一同欣：“??左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭。早睡早起，咱来做运??”首歌人以活力与活力，人感觉到健康的快，那么，我怎样健康、学会救呢？

今日，我一同学第九《珍生命》第 1《守生命》。

堂研究

活一：守生命的

【活】

学生自主教材 P99资料，独立思虑资料后边的，而后小，教。

【活】

上边同学的议论波及生命的哪些方面？

联合你的经历，谈谈守卫生命需要注意哪些方面。【活动例答】

身体方面和精神方面。

(2)我以为守卫生命需要爱惜自己的身体，有强壮的体魄，同时有必定的自我保护水平。 (言之有理即可)

活动二：健康的生活方式

【活动设计】