人教2011版道德与法治七年级上册《生命思考第九课珍视生命守护生命》76.docx

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精选文档 守卫生命

【教课目】

知目

(1)认识守生命的内容,知道守生命需要着重 并养我的精神。

(2)懂得生命,需要增安全意、自我保 意,提高防备水平,掌握一些基本的自救自方法。

3)知道要掘生命的力量,战胜生活中的各样挫折,增生命的性,健康,守生命。水平目

1)增防备意、自我保意,提高自救自的水平。

(2)提高学生的合作沟通水平、守信息的水平、 面及口表述水平易模拟、造水平。

3)促进学生在合作学中解决,培育学生的作精神。感情·度·价

1)珍生命,生命任,养成健康的生活方式。

2)身体,增安全意、自我保意。

3)着重自己的精神育,守精神家园。

【教课要点和点】

要点:身体。

点:养精神。

【教课程】

歌曲入

多媒体播放歌曲:范萱《健康歌》

学生一同欣:“??左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭。早睡早起,咱来做运??”首歌人以活力与活力,人感觉到健康的快,那么,我怎样健康、学会救呢?

今日,我一同学第九《珍生命》第 1《守生命》。

堂研究

活一:守生命的

【活】

学生自主教材 P99资料,独立思虑资料后边的,而后小,教。

【活】

上边同学的议论波及生命的哪些方面?

联合你的经历,谈谈守卫生命需要注意哪些方面。【活动例答】

身体方面和精神方面。

(2)我以为守卫生命需要爱惜自己的身体,有强壮的体魄,同时有必定的自我保护水平。 (言之有理即可)

活动二:健康的生活方式

【活动设计】

学生自主阅读资料教材 P100,小

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