5发展与合作教案(人教版七年级上).pdf
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- 2021-08-03 发布|
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教学内容 第五章 发展与合作 主备人 备课时间 年 月 日 课 型 新授 课时 2 授课人 授课时间 年 月 日 共案(经备课组讨论) 个案 (个性化补充)
教学目标: 1.知识与技能 (1)记住世界上面积位于前六位的国家及轮廓 (2)记往世界人口超过 1 亿的前 10 个国家 (3)理解世界各国的政治经济划分类别。 2.过程与方法 利用各种资料分析各国发展与合作的关系,培养学以致用、搜集处理信息的能
力。 3.情感、态度与价值观 理解爱国主义与改革开放发展国际使用的关系。 理解我国目前机遇与挑战并存。
教学重难点: 1.国家之间的差异,有数据分析发展中国家和发达国家发展水平的差异 2.国际间的合作
教学流程:
一.预设导学 教师提出问题,学生讨论学习。 1.说一说,世界上面积最大的国家是哪个?我国面积位居世界第几位? 2.说一说,世界上人口最多的国家。 3.说一说,世界上有哪些发达国家?
二.探究展示 1.国家和地区 (1)数量:世界上有 200 多个国家和地区,分布在除南极洲之外的各大洲。 (2)国家的差异: 5-1 世界上面积位于前六位的国家(单位:万平方千米) 注:俄罗斯是地跨亚洲和欧洲的国家,加拿大是北美洲的国家,中国是亚洲的
国家,美国是地跨大洋洲和北美洲的国家,巴西属南美洲,澳大利亚属大洋洲。 图 5-2 人口超过 1 亿的国家( 2000 年) 注:人口超过 1 亿的 10 个国家中,属于亚洲的有中国。印度、印度尼西亚、巴
基斯坦、孟加拉国、日本 6 个国家,属于北美洲的有美国,属于南美洲的有巴西,
属于欧洲的有俄罗斯,属于非洲的有尼日利亚。 (3)正确处理国与国之间的关系 尽管各国的面积、人口、政治制度和发展水平有差异,但是它们在世界上的地
位都应该是平等的。中国一贯主张“互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干
涉内政,和平共处,平等互利”的五项原则,以