《窃读记》课堂实录.pdf

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文档介绍

《窃读记》课堂实录师:咱们今天学习的是《窃读记》。读过课文了吧?这篇课文很好懂,一读就懂。请告诉我,你读懂了什么?生:我读懂了作者非常喜欢读书,觉得读书是件非常快乐的事。这么多书坚持读下去,说明读书很有意思,她求知欲很高。师:他读懂了这是一个非常喜欢读书的小女孩。很好!你来分享。生:我从国文老师的最后一句话:记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!读懂了我们的肚子需要用食物来供养,而我们的头脑需要用书,用知识来供养。师:用知识来充实我们的头脑,用书来提高我们的文化素质。很好!你还读懂了什么?生:我从文章第7然段读懂了,作者读书能把自己融入到书的内容当中,甚至连自己读了多长时间都不知道。师:很贪婪地读书!还有吗?生:我从第4自然段明白了窃读的滋味是非常快乐的,也还是很害怕的。师:这种非常快乐而又害怕的,很复杂的读书的滋味,在文章中表现出来了。生:我从整篇文章中读出作者读书十分艰难,因为书里提到,一本书要到几家书店才能读完,如果被书店老板发现,可能还要受到惩罚。师:很快乐地读书,而且又是很艰难地读书。读懂它真好!谁还来说?生:我觉得作者当时很想读书,可又没钱买书,只能到各家书店读书,这是作者渴望得到知识的精神。师:这是作者童年的境遇。只读书,不买书,这就是窃读!生:我看出作者很有毅力,为了读书不惜多跑几家书店。师:这是作者对书的热爱!生:我还读出作者求知欲很高,到处读书。师:是呀,为了读书不惜挨饿,不怕劳累!生:我认为,作者可能是受家庭条件的限制买不了书,但仍阻止不了她爱书的精神。每天一放学,就匆匆地跑到书店看书,而且觉得这种窃读的滋味是很快乐的。师:嗯,用行动满足自己的渴望!师:我知道,大家读出了很多很多,这样,我先强调几个地方,然后我们开始读书。第一点:我们要会写两个字,圈下来。第一个字是第三自然段“从大人腋窝下穿过”中的“腋”,注意它的结构。第二个字是“最令我开心的是下雨

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