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物理新教师工作计划

在教学中把握难度，在教学中贯彻“低起点，低难度，

逐步到位的”教学思想。并钻研新教材，精心设计教学案例，

坚持课前写祥案，课后写教学反思及总结。下面是物理新教

师工作计划，欢迎阅读。

物理新教师工作计划为了能够更好的完成教学任务，特拟订以下的工作计划：

一、学生情况解析

对于不同的学生，我将采取因材施教，使学生能够各有所得，在不同层次上得到充分的发展，同时又能轻松适应新班级生活，进而提高教学质量，提高学生成绩。同时每个班总存在几个比较不想读书的，上课不仔细听讲的、开小差，趴在桌上睡觉的，爱讲话的,,对于这类的同学，我都即时

采取制止，预防影响其他同学的积极性，因此我也因材施教，多关心，多提问，让他们知道老师并没有放弃他们，同时也把他们的注意力转移到学习中来，共同抓好物理基础学科。

二、教学目标

知识与技术方面：需要学习物理的观点、定律、模型、理论以及实验技术等，认识物理学对社会的影响。

在过程与方法方面，需要经历科学探究的过程，着手实践，学习科学方法，体会科学思想，形成自主学习的能力。

在情感态度与价值观方面，需要感觉自然规律的友善

与奇妙，领悟其中的意义，提高学习物理的兴趣，培养科学态度和科学精神。

三、本学期应达到的教学目标

由于学生刚接触电、磁等方面的知识，内容抽象又是重点，所以进一步加强一些物理观点和规律的基础上，积极培养和保护学生学习物理的兴趣和积极性，加强物理实验教学，提高数学计算能力，培养学生察看与实验的基本涵养。其次要注意联系实际，以学生熟悉的实际的问题或情景为背景，为学生搭建物理思维的平台培养学生的学习兴趣，为高中物理打下优异的基础，同时为进一步学好高二和高三物理作好辅垫。

同时学生能够在活跃的教学气氛下，积极主动地学习，

能够掌握好基础知识和把握好重点。强调掌握好基础知识、