2019幼儿园新生入园工作计划3篇(二篇).docx

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2019 幼儿园新生入园工作计划 3 篇(二篇 )

目录：

2019 幼儿园新生入园工作计划 3 篇一

2019 幼儿园春季卫生保健工作计划二

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2019 幼儿园新生入园工作计划 3 篇一

我班两教一保，保育老师是有着丰富保育经验、对幼儿关怀备

至、深受家长。班里新入园的幼儿 29 人，其中女孩 13 人，男孩 16 人，仅有 2 名幼儿父母是单职工。有些老人送孩子入园后，对老师千叮咛万嘱咐后，人久久不愿离开，幼儿甚至以各种借口中途来接

孩子，在门外、窗外、四处张望。常常惹得孩子哭闹不止。郑成

宇、赵元亨、徐明皓 3 人是上学期来过的幼儿，因为年龄小、入园

时间短所以在本年度仍留在小班，家长也较为合作，幼儿表现较为

活泼、开朗。而且很愿意上幼儿园。

针对上述情况，我们计划实施如下工作：

一、将稳定幼儿情绪作为工作重点。

幼儿园是幼儿从家庭生活走向社会的第一步，幼儿入园前还生活在熟悉温暖的家庭中，是家庭中的小皇帝、小公主，而到幼儿园后，而面对的是一个陌生的环境及素不相识的保教人员，一切都难以接受，幼儿就不可避免地产生一种惶恐、不安，害怕，甚至由于语言表达能力较差，稍不如意就会发脾气，哇哇大哭，所以我们将怎样才能使刚入园的幼儿尽快适应幼儿园生活，作为新生入园工作的重点，争取尽快使幼儿适应新环境，稳定情绪。可采取：

1、用新颖的玩具、丰富多彩的活动来吸引幼儿。

2、对哭闹不休，家长难以放下的幼儿，老师将幼儿抱下来，用

亲切的态度对他进行安慰，或多搂搂、哄一哄，看有趣的动画等方

式来淡化幼儿对家人的依恋，和焦虑情绪。

3、尽快熟悉幼儿姓名，可亲切称呼其乳名。让幼儿感到老师像

妈妈一样亲近。逐渐将依恋情绪转移为对老师的亲近。

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二、与家长建立良好的信任关系。