【幼儿园教研】教师的进步园长的快乐.docx

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文档介绍

教师的行进园长的高兴

一所幼儿园的展开离不开一个好园长。但是,长于发现和培育教师,让每个教师都能高兴肠在自己的作业岗位上不断做出新成绩,却是增强幼儿园展开潜力的最为重要的要害因素。在办理进程中,我经常这样问自己:教师在幼儿园里作业高兴吗?教师的作业是否活跃?教师的专业水平是不是在不断行进? 一、走进教师心思 幼儿园教师以女人居多,女人在家庭中担任着重要的人物,为人妻,为人母,为人女等。幼儿园作业又是一个相对于其他教育工作来讲较为冗杂的作业,回家要做家务,在幼儿园里要照料孩子,休息时间很少。假如压力过大,教师难免会发生烦躁、心烦等心情。总是在这样的心思因素下作业,教师的作业质量是难以得到确保的。因而,作为胜任的园长,首要要充沛了解教师的疾苦,对教师的家庭状况也要有个大致的了解。在或许的状况下,常和教师聊聊家常,这其间的正确引导作用要比开会作指示有用得多。 有位教师的父亲是某单位负责人,前些时候因涉嫌经济问题被收审,这位教师的精神压力很大。我自动找她谈,了解有关状况,及时给予安慰,让她知道父亲出完事也只需安然面临;自己在这个单位里的位置不会由于父亲的问题而下降,只需尽力作业仍然会得到搭档和家长的信赖。这位教师从我的眼睛中读到了了解与支撑,作业愈加地投入了。 小钱教师由于和搭档联系不睦来找我,她安然地说自己很不高兴,并且感到十分冤枉。我告诉她:人无完人,搭档某方面的缺陷自己也要学会忍受,多看搭档的利益,这们你就会高兴许多;搭档之间有时候的无意之言不用太介意,你撒下友爱的种子,就会收获到宝贵的友谊。转化另一种思想方法,搭档和自己都会高兴的。公然过了一段时间,小钱教师觉得这法子还真有用。 人都需求倾吐,教师也是这样。当她将自己心中的苦处吐出来后,心中就会轻松许多。有时候,教师也与爱人闹意见了。在这样的状况下,幼儿园作为教师心中的家,就要真实做到为教师支持——当然要以教育她们在家里担任

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