【幼儿园教研】教师的进步园长的快乐.docx

教师的行进园长的高兴

一所幼儿园的展开离不开一个好园长。但是，长于发现和培育教师，让每个教师都能高兴肠在自己的作业岗位上不断做出新成绩，却是增强幼儿园展开潜力的最为重要的要害因素。在办理进程中，我经常这样问自己：教师在幼儿园里作业高兴吗？教师的作业是否活跃？教师的专业水平是不是在不断行进？一、走进教师心思幼儿园教师以女人居多，女人在家庭中担任着重要的人物，为人妻，为人母，为人女等。幼儿园作业又是一个相对于其他教育工作来讲较为冗杂的作业，回家要做家务，在幼儿园里要照料孩子，休息时间很少。假如压力过大，教师难免会发生烦躁、心烦等心情。总是在这样的心思因素下作业，教师的作业质量是难以得到确保的。因而，作为胜任的园长，首要要充沛了解教师的疾苦，对教师的家庭状况也要有个大致的了解。在或许的状况下，常和教师聊聊家常，这其间的正确引导作用要比开会作指示有用得多。有位教师的父亲是某单位负责人，前些时候因涉嫌经济问题被收审，这位教师的精神压力很大。我自动找她谈，了解有关状况，及时给予安慰，让她知道父亲出完事也只需安然面临；自己在这个单位里的位置不会由于父亲的问题而下降，只需尽力作业仍然会得到搭档和家长的信赖。这位教师从我的眼睛中读到了了解与支撑，作业愈加地投入了。小钱教师由于和搭档联系不睦来找我，她安然地说自己很不高兴，并且感到十分冤枉。我告诉她：人无完人，搭档某方面的缺陷自己也要学会忍受，多看搭档的利益，这们你就会高兴许多；搭档之间有时候的无意之言不用太介意，你撒下友爱的种子，就会收获到宝贵的友谊。转化另一种思想方法，搭档和自己都会高兴的。公然过了一段时间，小钱教师觉得这法子还真有用。人都需求倾吐，教师也是这样。当她将自己心中的苦处吐出来后，心中就会轻松许多。有时候，教师也与爱人闹意见了。在这样的状况下，幼儿园作为教师心中的家，就要真实做到为教师支持——当然要以教育她们在家里担任