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部编版三年级语文下册同步练习23.海底世界、我能写词语níngjìngwēníngjìngwēixiǎngōngjītudòng、在加点字的正确的读音上打“√”qìguānxùnsùutuì警警．报(jǐngjǐn)章．鱼(zāngzhāng)海藻(zǎozhǎo)属．于（sǔshǔ）峡．谷（jiáxiá)储．量(zhùchǔ)细胞．(pāobāo)三、我会组词。底（）险（）攻（）肌（）推（）低（）脸（）功（）饥（）堆（）四、根据意思写出相关的词语。1.形容声势浩大,气势雄伟。()2.背地里小声说话。（)3.形容景色很特别。（)4.一般多指环境或心情平和安静。（)五、用“”画去括号里不正确的词语。1.陆地上的稀有金属（隐藏埋藏储藏）量很少。旅．行(nǚlǚ)在大树的深处（隐藏埋藏储藏）着一个洞,那是狐狸的洞穴。山下（隐藏埋藏储藏）着丰富的煤和铁。六、选择正确的说明方法。打比方作比较列数字1．海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。（）（）2．有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。（）3．海藻的种类很多，有八千多种。（）七、句子七彩虹。海底是否没有一点儿声音呢?不是的。（1）这里采用了的修辞手法。这种修辞手法的特点是。（2）用相同的修辞手法仿写句子。(1)写出两个与“窃窃私语”结构相同的词语:(2)用“窃窃私语”写一个句子。八、根据课文内容填空。“你可知道,大海深处是怎样的吗?”作者采用问句开头有什么作用?()这样更能体现出大海深处的神秘。这样能够引起读者的思考,激发读者的阅读兴趣。这样更有利于我们寻找答案。这篇课文是围绕哪句话来写的?()A.你可知道,大海深处是怎样的吗?B.海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。九、课内阅读。海底动物各有各的特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼