三年级下册信息科技苏科版7.3 开展在线协作学习 (教案).docx
- 中小学教学资料个人认证 |
- 2024-03-02 发布|
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执教教师
上课时间
主备人
课 题
开展在线协作学习
教学目标
知识与技能:了解开展在线协作学习的过程和方法,掌握利用在线平台进行信息交流、资源共享、协同编辑等操作。
过程与方法:能够根据协作学习的任务目标和分工,合理安排和执行在线协作学习的活动,能够有效地与他人进行沟通和协作,实现共同的学习成果。
情感、态度与价值观:培养学生对开展在线协作学习的兴趣和自信,增强学生的团队精神和责任感,体会在线协作学习的效率和创新性。
教学重难点
重点:掌握利用在线平台进行信息交流、资源共享、协同编辑等操作。
难点:能够根据协作学习的任务目标和分工,合理安排和执行在线协作学习的活动,能够有效地与他人进行沟通和协作。
教具准备
幻灯片、示范作品、在线协作平台、学生任务卡片、学生评价表等
课时安排
共( 1 )课时
第( 1 )课时
内容:
教 学 过 程
复 备
一、复习导入 教师播放一段关于在线协作学习的视频,让学生观看并回答以下问题:
什么是在线协作学习?
在线协作学习有哪些优点?
在线协作学习需要注意哪些问题?
教师引导学生复述上一课学习的选用在线协作平台的原则和方法,展示小智小组的线上读书活动方案,让学生说出方案中选择的在线协作平台和使用的功能。
教师提问:如果你们要实施这个方案,你们需要做什么?
学生回答:需要进行信息交流、资源共享、协同编辑等操作。教师总结:这些都是开展在线协作学习的重要环节,它们可以帮助我们更好地完成学习任务。今天,我们就来学习如何开展在线协作学习,你们准备好了吗?
二、学习新知
教师利用白板和电脑,展示开展在线协作学习的过程和方法,包括确定任务目标、分配任务分工、进行信息交流、进行资源共享、进行协同编辑、进行成果展示等。
教师边讲边示范,用电脑或手机演示不同的在线协作平台的功能和操作,让学生观察和体验。
教师在讲解过程中穿插提问,检测学生的理解和反馈。
开展在