第10课++和谐校园++共同维护（精品教案）-【中职专用】中职思想政治《心理健康与职业生涯》高效课堂精品实用课件+教案（高教版2023·基础模块）.docx

Xxx职业技术学校教案

20232024学年度第一学期

第 周 第 学时教案

计划授课时间：2023 年 月 日

实际授课时间：2023年 月 日

专 业：

班 级：

科 目：

）

课 时：

2课时

授课地点：

授课形式：

讲授

参考教材：

第10课：友好相处学会合作

教学目标

知识目标：了解校园霸凌的概念及其危害，明确反对校园霸凌的重要性；

能力目标：认识到每个人都有权受到尊重和关怀，培养学生的自我保护意识；

情感态度价值观：提高学生的社会责任感和团队意识，共同构建和谐校园。

教学重点

1.校园霸凌的概念及其危害；

2.反对校园霸凌的重要性；

3.培养学生的自我保护意识；

4.共同构建和谐校园的意义和方式。

教学难点

1.如何引导学生认识到自我保护的重要性；

2.如何让学生深入理解和认同共建和谐校园的意义和价值。

学情分析

本班学生年龄在14-16岁之间，性格开朗，爱好广泛，但在日常交往中存在一些小冲突，如互相推搡等。部分学生存在攀比心理，希望在同学中获得更多的认可和关注。对于校园霸凌的概念和危害，大部分学生只是模糊了解，缺乏深入的认识。对于很多不良诱惑没抵制能力，所以本节课关于毒品、艾滋病等教育是十分有必要的。

教学内容分析

本课程共分为两部分

第一部分为抵制校园欺凌和暴力

第二部分筑起心灵防火墙

本节课内容划分相对严谨，层次递进，需根据实例结合讲解

教学策略

本节课程使用多媒体演示法、讲授法、讨论法、案例导入分析法等学生主体参与的教学形式。?

教学设计

（思维导图）

主要内容

课 前

1.教师备课制作PPT，查找相关案例、视频、图片及资料；

2.学生预习本节内容，对主要内容有大致了解。

课 中

一、问题导入

二、新课讲授

和谐校园，共同维护

抵制校园暴力

什么是校园欺凌

校园欺凌的类型

如何面对校园欺凌

筑起心灵防火墙

辨识不良诱惑

抵制不良诱惑

三、小结