中考语文一轮专题复习：现代文阅读知识点.docx

初中语文复习提纲——现代文阅读知识点

现代文阅读解题原则是： “以文解题”；看分值答题(如果多分值最好标出 1、2，怕丢分不妨n+1，但有字数限制的概括题除外)；放在语段(语境)中理解，尽量用原句或文中的关键词 ，不能用原句的，答题线索一定在附近；审题要细，别看错，别遗漏。

(一) 记叙文阅读

一、理解词语：答题时一定要在文段句词的前后找答案或找解答的依据。

(1)能理解词语的表面意义，以及深层含义和言外之意，并能理解其表达的效果 ；

(2)能确定词语指代的内容：一般出现在上文，找出后代入原文，看是否通顺合理。

二、文章概括：

内容概括(一句话概括故事情节)：人物和事件(A、谁干什么B什么怎么样)

主题概括：“本文通过某人做某事反映了什么意义(人物性格、作者感情、人生哲理)。

提炼中心思想

（1）应特别注意文中起画龙点睛作用的议论、抒情句子，找主旨句，它们往往出现在文章的开头或结尾

(2)还应注意标题的提示，结合文章的背景，分析材料的详略。

三、常见的修辞手法： 比喻、 拟人、 夸张、 排比、 对偶、 反复、 设问、 反问等。

比喻，拟人：生动形象地写出了描写事物，表现了人物或作者的感情。

排比，反复：增强语言气势，强调了对象的特点，作者观点，感情，加强节奏感等。

反问，设问：强调某些内容，加强语气； 激发读者的注意和思考。

四、文章的表现手法有哪些?

欲扬先抑、借景抒情、寓情于景、直抒胸臆、托物言志、象征、对比、烘托、渲染想象、 联想、 铺垫、 伏笔、 照应、 悬念、 以小见大、 虚实结合、 开门见山、 点面结合、动静结合、 白描等。

1、抑扬，有先抑后扬或先扬后抑，其作用是使文章曲折有波澜，突出喜欢赞美或批评讽刺等感情。

2、情景交融、借景打情：通过景物描写，渲染气氛、推动情节发展、烘托人物心理烘托人物形象、象征社会环境、烘托思想感情。