文档介绍
《辛德勒名单》主题音乐 你有看过这部著名的作品吗？它给你什么样的印象呢？ 名言::师范为教育之母。——张謇 1.知识目标：认识小提琴，简单了解小提琴的基本构造和表现特性。 2.能力目标：通过乐曲的欣赏，感受小提琴音乐的独特魅力，能通过音乐感受乐曲的基本情绪并能基本划分乐曲的段落。 3.情感目标：培养学生树立正确的生命观、价值观，让学生充分认识战争的残酷。 教学目标： 名言::不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基 名言::好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知 美国电影《辛德勒名单》描写第二次世界大战期间，富有正义感的德国工厂主辛德勒冒着生命危险，从纳粹手中营救大批犹太人的故事。 辛德勒名单 名言::夸美纽斯认为，“教学的艺术光亮是注意。” 第66届（1994年） 奥斯卡最佳影片—— 《辛德勒的名单》（Schindler‘sList）由史蒂文·斯皮尔伯格导演，本片曾获得奥斯卡最佳电影、最佳导演、最佳音乐等七项大奖。 名言::芝兰生于幽林，不以无人而不芳；君子修道立德，不为穷困而改节。 音乐主题 1.主奏乐器是什么？ 2.音色特点？ 小提琴 柔美 纯净 清晰 悦耳 名言::真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。 1.钢琴与小提琴音色的区别？ 2.哪个更适合这部电影的配乐？ 名言::爱的反面不是仇恨，而是漠不关心。 名言::如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦 名言::提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦 穿红衣服的小女孩 名言