表演游戏 PPT课件.pptx

第六章 表演游戏;第一节 表演游戏概述;戏剧表演与表演游戏的区别;（二）表演游戏的特点;;;二、表演游戏的类型;;;;;;;;三、表演游戏的教育价值;;第二节 表演游戏的准备;;;;;（二）道具、服饰与角色造型

1.道具、服饰

象征性的，不必追求真实

2.简易的角色造型

幼儿的角色造型包括偶人、影人等。

（1）偶人制作

偶人是木偶戏的核心道具，因此，提供合适的偶人对幼儿表演游戏的顺利进行至关重要。幼儿玩的偶人可用泡沫塑料、纸、乒乓球、瓶子、盒子、蛋壳、泥等原料制作。

指偶、乒乓??木偶、瓶式木偶、盒式木偶、蛋壳木偶、泥工木偶、杯子偶、信封偶、手套偶、布袋偶、袜子偶等，

;;;;;;（二）木偶操作技能;;第三节 表演游戏的组织与指导;二、表演游戏的基本环节与指导方法

（一）帮助幼儿选择与熟悉表演内容

1．协助幼儿选择适合幼儿表演的文艺作品

游戏内容可以是幼儿喜欢的故事或童话， 也可以是幼儿感兴趣的动画片片段

（1）思想健康、内容活泼，并符合幼儿生活经验

（2）表演性

（3）起伏的情节

; 花园里有三只美丽的蝴蝶,一只是红的,一只是黄的,还有一只是白的.它们天天在花园里一块儿跳舞、游戏,非常快乐.有一天,它们正在草地上玩,突然下起大雨来.它们一同飞到红花那里,齐声向红花请求说：“红花姐姐,红花姐姐,大雨把我们的翅膀淋湿了,大雨把我们淋得发冷了,让我们到你的叶子下避避雨吧!” 红花说：“红蝴蝶的颜色像我,请进来!黄蝴蝶、白蝴蝶,别进来!” 三只蝴蝶齐声说：“我们三个好朋友,相亲相爱不分手,要来一块儿来,要走一块儿走.” 雨下得更大了.三只蝴蝶一同飞到黄花那里,齐声向黄花请求说：“黄花姐姐,黄花姐姐,大雨把我们的翅膀淋湿了,大雨把我们淋得发冷了,让我们到你的叶子下避避雨吧!” 黄花说：“黄蝴蝶的颜色像我,请进来!红蝴蝶、白蝴蝶,别进来!”;三只蝴蝶齐声说：“我们三个好朋友,相亲