(八年级物理教案)连通器的原理及应用学案.docx

(八年级物理教案)连通器的原理及应用学案

(八年级物理教案)连通器的原理及应用学案

(八年级物理教案)连通器的原理及应用学案

连通器的原理及应用教案

八年级物理教课设计

《连通器的原理及应用》教案

教课目的

认识液体压强的实质应用 ——连通器，认识生活和生产中林林总总的连通

器。

教课要点

连通器的特色

教课难点

从实践生活中找到连通器的应用

教课准备

课件，导教案

教课方法

先学后教，教案导学，合作达标

教课后记

教课环节

教师活动

学生活动

备注

一、创建情形，明确目标

一、连通器

1、出示连通器，请同学们察看这类容器的形状和特色。

教师和学生一同概括：上端张口，底部相连通的容器叫连通器。

2、将连通器装入水，让同学们察看水位，把连通器沿竖直面旋转，但水未

溢出，持续察看。

当连通器里的水不流动时，各容器的液面总保持相平。

让同学表达自己所见过的哪一种属于连通器。

茶壶，水塔，锅炉水位计等。

3、请同学登台把两根玻璃管和一根橡皮管组装成连通器，并装入水体验连

通器的特色。

二、船闸

介绍三峡水利工程：为何我们要把长江拦起来？当长江拦坝以后会出现什么难题？

引入船闸。

让同学先阅读课本船怎样从上游行到下游的，而后起来表达船又是怎样从下游行到上游的。

三、应用

家中的连结状况，在主管和家中的排污管之间接有一段弯管，这段弯管正

好连通了它的两头，形成一个连通器 ;平时此中老是有水，能够起到隔住臭气的作用；当有污水需要排入时，因为室内一侧的水面比另一端高，水会自动的流出，直到两边相平为止。

练习：

1、潜水艇潜入水中越深，遇到海水的压力越 ，它在水下航行的同

一深度不一样部位处遇到的压力 。

2、上端张口，下端连通的容器叫 ，当连通器里的水不流动时，各

容器中的水面 。

3、船闸是依据 原理修筑的。

4、以下用具不属于连通器的是（ ）