(八年级历史教案)第16课血肉筑长城.docx
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(八年级历史教案)第16课血肉筑长城
(八年级历史教案)第16课血肉筑长城
(八年级历史教案)第16课血肉筑长城
第 16 课血肉筑长城
八年级历史教课设计
第 16 课 血肉筑长城教课目的
基础知识
认识
中国抗日战争成功的原由
掌握
平型关大捷、台儿庄战斗、百团大战和中共七大等重要史实能力训练过程方法
识图列表复述战斗
依据图例符号意思,辨别战斗空间散布状况,认识进度;配合列表,捋顺知识因素;经过复述,习得论从史出方法
重现情形体验感情
经过课本插图以及采集到的资料,重现当年激战情形,体验中国军人勇敢献身的爱国主义精神,理解 “血肉筑长城 ”课题的涵义
议论研究
多角度剖析中国抗日战争成功的原由和历史意义
感情态度价
值
观
爱国感情
国共两党的爱国军人在国家危难之时,不惜流血牺牲,勇敢抗击日寇,表现了炎黄后代激烈的爱国传统,是抗战成功的重要因素
思想意识
抗日战争是全民族的反侵略的正义战争,是世界反法西斯战争的构成部分;中共七大起了承抗战成功之果、启成立新国家之端的作用
教课要点
台儿庄战斗、百团大战
教课难点
中共七大的召开
教课过程
导入新课
组织学生回首前课学过的线索,议论回答下列问题:
* 七七事变发生时和九一八事变发生时的时势有什么变化?( A.日军:已由攻击东北发展为准备攻击华北以致整其中国。 B.中国:国共内战停止,共产党的军队改编为八路军和新四军, 抗日民族一致战线正式成立。 C.公民党军队: 由“不抵挡 ”转为 “果断抵挡 ”。D.结论:九一八事变后的抗战是局部的,七七事变后的抗战是全国性的。)
承前启后,教师讲解:
(一边板书表示草图,一边介绍战争态势)七七事变后,日军占据了北平、天津,向西攻击山西,共产党的八路军配合公民党军队作战,获得平型关大捷。不久,另一路日军从山东南下,在台儿庄被公民党的军队剿灭了。此后八路军在华北 2000 多公里战线上,