人教部编版三年级语文上册《第二单元》配套教案教学设计小学优秀公开课.docx

想预览更多内容,点击预览全文

申明敬告:

本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己完全接受本站规则且自行承担所有风险,本站不退款、不进行额外附加服务;如果您已付费下载过本站文档,您可以点击这里二次下载

文档介绍

部编版三年级语文上册第二单元教案教学设计

单元概述

本单元以“金秋时节”为主题,依次安排了三篇精读课文,一篇略读课文,一篇习作和一个语文园地。《古诗三首》中的三首诗都与秋天有关。《铺满金色巴掌的水泥道》是张秋生写的一篇优美散文, 主要写一个孩子在一场秋风秋雨后见到落叶铺满水泥道时的美景。

《秋天的雨》把秋雨作为线索,将秋天众多的景物巧妙地串起来,从整体上勾画出一个美丽、丰收、欢乐的秋天。《听听,秋的声音》一文, 作者抓住秋天里大自然的一些声响,用诗的语言,赞美了秋天。本单元习作的主题是“写日记”,意在引导学生将自己的所见所闻以日记的形式记录下来。语文园地共设有四个板块。

正确认读、书写本单元的生字、词语。

正确、流利、有感情地朗读课文,背诵古诗和部分课文段落 , 默写古诗《山行》。

引导学生一边读一边想象,体会秋天的风采,感受秋天的美好。

能留心观察生活,仿照课文或“阅读链接”,写出自己看到的景色。

能运用多种方法理解难懂的词语,了解课文的主要内容。积

累关于秋天的四字词语。

学习使用钢笔,注意写钢笔字时要“横平竖直”。

在朗读、理解、背诵中,积累语言,摘抄自己喜欢的句子。

学习写日记,能用日记记录自己的生活。

重点

正确认读、书写本单元的生字、词语。

正确、流利、有感情地朗读课文,背诵古诗和部分课文段落 , 默写古诗《山行》。

能运用多种方法理解难懂的词语。

难点

学习写日记,能用日记记录自己的生活。

《古诗三首》3 课时

《铺满金色巴掌的水泥道》2 课时

《秋天的雨》2 课时

《听听,秋的声音》1 课时习作:写日记 2 课时

语文园地 2 课时

4 古诗三首

本课中的三首古诗都是描绘秋景的。《山行》描绘的是秋之色, 展现了一幅动人的寒山秋色图,内容形象生动,色彩明丽,给人以美的享受;《赠刘景文》写的是秋末的景色,荷枯,菊败,橙黄,橘绿, 突出了秋天景物的特点。其中描写菊

最近下载