人教部编版二年级语文上册《第六单元》配套教案教学设计小学优秀公开课.docx
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- 2021-12-05 发布|
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部编版二年级语文上册第六单元教案教学设计
15 八角楼上
这篇课文讲的是在井冈山艰苦斗争的年代,毛主席为了中国革命的胜利日夜操劳,在寒冬腊月的深夜仍在清油灯下工作的事。课文配有插图,形象地反映了课文描述的内容,有助于学生理解课文。
这篇课文讲述的人物毛主席和他所处的年代,学生了解的不多。这就需要老师对这篇课文的时代背景和毛主席进行详细的介绍。
教学时可以让学生结合插图来学课文,边看插图,边朗读课文,这样可以更加深刻地了解毛主席是怎样工作的。
【知识与技能】
会认 10 个生字,会写 6 个生字,会写 6 个词语。
正确、流利地朗读课文。
【过程与方法】
结合课文插图,体会“凝视、沉思”等词语的意思。
懂得在艰苦斗争的年代,毛主席是怎样工作的。
【情感、态度与价值观】
体会毛主席在艰苦的条件下忘我工作的精神。
重点
学会本课生字新词。
结合课文插图,体会“凝视、沉思”等词语的意思。
懂得在艰苦斗争的年代,毛主席是怎样工作的。
难点
体会毛主席在艰苦的条件下忘我工作的精神。
教师:生字词卡片、多媒体课件。学生:预习课文。
2 课时
第一课时
学会本课生字新词。
初步了解课文内容。
结合课文插图,体会“凝视、沉思”等词语的意思。
重点
学会本课生字新词。
初步了解课文内容。
难点
结合课文插图,体会“凝视、沉思”等词语的意思。
一、整体看图,初步了解内容
教师出示插图,让学生整体观察画面,并思考。
图上画的是谁?正在干什么?
(图中画的是毛主席,正在油灯下写文章。)
毛主席穿着什么样的衣服?他有什么动作?他的神态是什么样的?
(毛主席穿着单薄的衣服,正在用手拨灯芯,神情很严肃,好像在想问题。)
再看一看桌子上有什么?
(一盏油灯,一个砚台,几张稿纸。)
引导学生把图中毛主席的穿着与环境的简陋结合起来想一想:这幅图反映的是什么时候的事情?
介绍时代背景。
1927 年 10 月,毛