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网络真的很脆弱——需要预防时间：4月21日(星期一)下午(每周一节课)教学主题：计算机网络安全与病毒防范和防火墙教材分析：通过本节课的学习，让学生了解计算机网络安全的基本概念，了解计算机网络系统存在的隐患以及产生这些隐患的主要原因，并了解病毒防范、防火墙等安全技术。要点：了解计算机网络的安全隐患及其原因，以及防范安全隐患的常用措施。难点：对防病毒和防火墙的理解。学习目标： 1。了解计算机和计算机网络的脆弱性。2.了解计算机网络的安全隐患及安全隐患产生的原因。3.了解预防安全隐患的常用措施。4.了解常见的安全技术：防病毒和防火墙。教学过程设计：一、新课程的引入：通过创设情景、提出相关问题，“QQ是我联系朋友、与同事讨论问题的好工具。但是今天无法登录，提示密码错误，但是输入的密码肯定是正确的，很着急。请为我考虑一下。”经过对问题的具体分析，引出今天的教学内容——计算机安全。二、教学内容：1.【问题】:人的生命是脆弱的，容易受到自身因素和外部环境的影响，生病甚至哭喊着要命。事实上，计算机网络在安全性方面也非常脆弱。同学们，你们知道电脑网络脆弱的原因吗？【学生活动】:学生讨论这个问题，说出自己的话。【教师活动】:首先，对学生的讨论进行点评和总结。然后，全面阐述了造成计算机网络脆弱性的两个因素：计算机本身和计算机网络。最后，具体的子因素以图表的形式呈现出来。计算机网络脆弱性图；计算机网络的脆弱性2.【问题】:请参考本书P132页第7.1.2节，总结计算机网络存在的隐患，分析隐患产生的原因？【学生活动】:认真阅读书籍相关内容(2分钟)，总结知识点(要求用图表)，分析讨论原因。【教师活动】:检查学生归纳，观察学生活动，参与讨论，最后列出安全隐患原因示意图：2.【问题】:同学们，你们在使用的过程中遇到过这样的事情吗？如果是，你是怎么解决的？【学生