九年级下学期物理教学计划.docx
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九年级下学期物理教学计划
Physics teaching plan for the second semester of grade nine
汇报人: JinTai College
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九年级下学期物理教学计划
前言:教学计划是课程设置的整体规划,它规定不同课程类型相互结构的方式,也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例。同时,对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排,具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分配,并对学期、学年、假期进行划分。本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
一、学生分析
本学年我担任九年级的物理教学工作。这些学生在物理 学科的基本情况是:很多学生对八年级的物理基础知识掌握不 太好,很多知识只限于表面了解,机械记忆,忽视内在的、本 质的联系与区别,不注重对知识的理解、掌握及灵活运用,特 别是少数学生对某些章节或者是一问三不知,或者是张冠李戴。所以在教学过程中要因材施教、区别对待,根据学生对知识的 掌握情况,采用适当的教学方法,以使不同层次学生的物理成 绩都有一个大的提高。
二、教材分析:
从内容的编排顺序上,九年级物理是以《力学》为主。
《力学》是初中物理的两个重点部分之一,也都是中考的重点。但是对于初中学生来讲,似乎学好力学比学好电学要难一点,
特别是力学中的运动和力的关系,以及压强、浮力向来是学生最薄弱的环节,对于学生的思维能力要求很高。
教材特点:
)生动活泼、简明轻快、图文并茂
教材用一些生动有趣的现象、故事、实验引入课题,说明概念,更能激发学生的学习兴趣。概念和规律的讲述简明轻快,不过分追求