人教部编版五年级语文上册《习作:我想对您说》配套教学课件PPT优秀公开课.pptx

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文档介绍

我想对您说

习作:

人教部编版 五年级语文上册

打开思路,确认对象

我想对父母或好朋友说

我想对为社会作出贡献的人说

快递员

护士

警察

医生

我想对父母或好朋友说

◇回忆你们之间难忘的事,表达你对他们的深厚情感;

◇讲讲你对一些事情的不同看法,让他们更深入地了解你;

◇关注他们的生活,向他们提出建议。

围绕主题,选好内容

说出你对他们的关心,表达你对他们的敬佩与感激

我想对为社会作出贡献的人说

①以“ ”为主题,选取典型事例来表达对父母或为社 会作出贡献的人的感激之情。

②以“ ”为主题,站在父母的立场上,采用恰当的语 言和商量的语气,表达自己的看法和建议,让人容易接受。

③以“ ”为主题,向父母诉说自己学习和生活中遇到 的困扰,表达自己的心声,寻找解决的办法。

列出提纲,指导写法

1.注意书信的格式。一般书信包括称呼、问候的话、正文、

祝语、署名和日期。

2.采用叙议结合的手法。写信时,在叙述事件的过程中表 达自己的看法和感受,提出建议,让收信人理解和接纳你 的建议。

3.运用场景描写。交代人物、事件和环境,渲染气氛,突

出文章主题。 4.运用细节描写。通过运用外貌、语言、动作、神态、心 理等描写,刻画人物形象。

根据习作提纲开始动笔写作,要求

在30分钟内完成文章初稿。

自主习作,完成初稿

评议要求:

①语言是否恰当?

②看法和理由是否表达清楚?

③是否表达出了真情实感?

交流习作,评议修改

作文积累

好开头

“妈妈!把星期天、节假日还给我吧! ”这是我想了 好久,要对您说的一句心里话。您先听听一首歌吧: “我 想唱歌可不敢唱,小声哼哼还得东张西望…… ”这是我最 喜欢的一首歌,因为它唱出了我的心声、我的苦恼。

作文积累

小时候,在我的记忆里,您的形象是模糊的,在我 的生命里,您悄悄划过,不带一丝停留,在我的世界若 有若无。听到“爸爸”这个词,我心里油然而生一种无 以

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