高一化学教案范文(10篇):元素周期律(第一课时)教案、元素周期律(第一课时)教案…等.doc
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- 2021-11-30 发布|
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高一化学教案(10篇)
内容提要:
元素周期律(第一课时)教案
元素周期律(第一课时)教案
元素周期律(第一课时)教案
第二节 离子反应 学案(第1课时)
第二节 离子反应 学案(第1课时)
高一化学《硅酸盐和硅单质》导学案
第六节化合价
氧化还原规律及其应用专题复习
第二节离子反应
《金属的化学性质》(第一课时) 说课稿
《金属的化学性质》(第一课时) 说课稿
,氧化还原
,氧化还原
,氧化还原
开发利用金属矿物和海水资源
第二节铝金属材料
全文字数:29430
元素周期律(第一课时)教案
元素周期律(第一课时)教案
教学内容
元素周期律
教
学
目
标
知识
1.使学生了解元素原子的核外电子排布、原子半径、主要化合价的周期性变化规律
2.认识元素性质的周期性变化是元素原子核外电子排布周期性变化的结果,从而理解元素周期律的实质。
能力
通过元素周期律的推出及运用,初步培养学生抽象归纳以及演绎推理能力;在学习中提高自学能力和阅读能力
德育
结合元素周期律的学习,使学生初步掌握从大量的事实和资料中分析总结规律、透过现象看本质、宏观与微观相互转化等科学抽象方法。
教学重点
原子的核外电子排布和原子半径变化的规律。
教学难点
原子半径变化的规律,元素周期律的实质。
教 师 活 动
学 生 活 动
设计意图
[课前情景]放映钟表,时间的周期性变化,的flash.
[引入] 四季的轮回,年复一年,日复一日,这些描述时间的词语,都体现了时间变化的一个典型的特点——周期性,这节课,我们将通过元素周期律的学习来研究元素性质的变化特点,总结其规律。
?[幻灯片]第二节? 元素周期律
[讲述]为了更方便的研究元素的性质的变化规律,我们引入原子序数的概念
[幻灯片]一、原子序数
按照核电荷数有小到大的顺序给元素编号,这种编号,叫做原子序数。
[提问]根据原子序数的概念,思考:它与原子组成粒子的数