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2019版部编版语文二年级上册第六单元测试卷A卷姓名:________班级:________成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1.拼音，写词语2.给下面一段对话加上合适的标点。老人说⑴你问的那只骆驼是不是左脚有点跛⑵⑶是的⑷⑸是不是左边驮着蜜⑹右边驮着米⑺⑻不错⑼⑽是2不是缺了一颗牙齿⑾⑿对极2了⒀您看见它往哪儿去了⒁老人说⒂那可不知道⒃3.给下列字加偏旁组成新字，再组词。不（）（）也（）（）中（）（）火（）（）主（）（）牛（）（）第1页共6页4.比一比，组词语。梁________诣________禽________惠________粱________指________离________慧________二、现代文阅读活珍珠林清玄在夏威夷的夜间市场，有一些卖活珍珠的摊子。摊子上摆一个木桶，桶中有水，水里都是珍珠贝，每个珍珠贝卖七美金，由观光客自己挑选。珍珠贝选好后，小贩把珍珠贝挖开，当场摸岀一粒珍珠，就好像开奖一样，运气好的摸到很大的珍珠，旁边的人就会热烈地鼓掌。小贩说，这些珍珠都是同一时间种在海里的，但有的很大，有的很小，有的很圆，有的歪歪扭扭，连种珍珠的人也不知道原因何在。由于挖活珍珠实在很残忍，我很快就离开了，想到那种在珍珠贝里的沙石会长出不同的珍珠，在人间的生活也是一样，同样受伤与挫折，总有一些人能长出最美、最大的珍珠。人也要像珍珠贝一样，养成重塑伤口的本事，转化生命的创伤，使它变成美丽的珍珠。人生的伤痛就是活的珍珠□能包容□就能焕发晶莹的光彩□不能转移□就加速了死亡的脚步□这难道不是人生的启示吗□5.请在最后一个自然段的方框内加上合适的标点符号。6.根据短文内容填空。本文从谋篇布局上看，前半部分是写事，后半部分是写作者的感受，这种手法跟《桃花心木》一课相似，叫作（）。A．借物喻人第2页共6页B．借