九年级复习课第27课时民族团结安全中国.pdf

第二十七课时 民族团结 安全中国

一、核心素养链接 本课时考点围绕民族团结、祖国统一等内容，通过民族文学作品、歌舞、各

族人民共同克服困难的事例，港澳繁荣稳定的实例等,探究维护民族团结的意义、

实现祖国完全统-的必要性 ，引导学生认同我国是统一的多民族国家，懂得维护

民族团结、祖国统一是每个公民义不容辞的责任，铸牢中华民族共同体意识,侧

重培养学生的政治认同素养。

二、知识框架

三、考情分析 本课时也是一个热考点，六年二考，主要侧重于民族团结，考察形式主要以

选择题 （多选）的为主。考察我国为加强和巩固民族团结采取的措施及取得的成

效，2019年的第七题，2014年的第八题都侧重于此。

四、核心观点：

1.我国各民族的分布呈现大杂居、小聚居、相互交错的特点。

2.处理民族关系的基本原则:民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。

3.社会主义新型民族关系:平等团结互助和谐。

4.加强和巩固民族团结,维护祖国统一，是中华民族的最高利益。

5.维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。

6. 加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促进民族地区共同繁

荣，是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。

7.国家安全是安邦定国的重要基石。国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。

8.维护祖国统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞

的责任。

9.解决台湾问题实现祖国完全统一， 是全体中华 儿女共同愿望,是中华民族根

本利益所在。

10. “和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统-的最

佳方式。

11.一个中国原则是两岸关系的政治基础，必须坚持“九二共识”,坚决反对“台

独"。

12. 中华文化是两岸同胞共同的精神财富，也是两岸同胞血脉相连的精神纽带。