文档介绍
* 第一节基因控制生物的性状 第二章 生物的遗传与变异 出版《物种起源》，提出了生物进化论，从而摧毁了神造论和物种不变论。 现代遗传学之父——孟德尔 亲子间的相似性 遗传： 亲子间 的差异性 变异： 及子代个体间 形态结构 性状 种子形状 子叶颜色 种皮颜色 豆荚形状 豆荚颜色 花的位置 茎的高矮： 茎的高矮 1.同位两人相互找找，都有哪些性状？ 2.尝试左右手嵌合，你的大拇指是左手在上还是右手在上？ 3.相互交流一下你的血型 观察：你的同位有哪些性状？ 单双眼皮 拇指向后弯曲 肤色 直发和卷发 形态结构 性状 右手在上 左手在上 行为方式 你能举例说出其他行为方式的性状吗？ 性状 惯用左右手 鸟的迁徙 鸟的筑巢、狗的攻击性、服从性等 生理特性 性状 思考：你还知道其他生理特征方面的性状吗？ 音调的高低 苹果的酸甜 植物的抗病性、耐寒性等 惯用左手或右手、鸟类筑巢 苹果的颜色、形状、大小 人鼻子大小、脸型、高矮 苹果的味道、人的血型、 声音 性状 形态结构 生理特性 行为方式 什么是性状？ 相对性状：同种生物同一性状的不同表现形式。 第一组性状 yes 请判断下列性状是不是相对性状？并说出判断理由 试一试 番茄的圆果和长果 松鼠的棕毛和豚鼠的黑毛 第二组性状 NO 试一试 公山羊的黑毛和母山羊的白毛 第三组性状 试一试 yes 试一试 第四组性状 橙子的大果和橘子的小果 NO 二.转基因鼠的启示 阅读课本27页资料分析 1、这项研究中,被研究的性状是什么？ 2、控制这个性状的基因是什 么基因？ 3、这项研究说明了性状与基因之间是什么关系？ 4、由此推论，在生物传种接代的过程中，传下去的是性状还是控制性状的基因？ 鼠的个体大小 大鼠生长激素基因 控制性状的基因 基因控制生物的性状 1.萝卜根的颜色是什么？是由什么控制？ 2.萝卜根的地上部分见光能够合成叶绿素，地下部分不见光不