文档介绍
第二课 学习新天地 学习伴成长 1.知道中学阶段的重要任务。 2.知道初中阶段的学习包括的内容。 3.了解适应当今社会发展的学习观念，知道终身学习的意义。 4.理解学习的意义。 学习目标 预习问题 1.中学阶段，我们的重要任务是什么？它包括哪些内容？ 2.学习的方式有哪些？对待学习的态度？ 3.为什么要终生学习？ 4.学习的意义？（为什么要学习？） 同学们，你们认得这两个字吗？ ①至⑦各自表达什么意思？ ①“学” ②一双手——动手进行学习 ③两个错号——在错误中学习改进 ④房子——在学校中学习 ⑤婴儿——从小开始学习 ⑥“习” ⑦鸟——不断的练习飞翔 学习需要动手实践，需要在错误中不断吸取教训得到成长，需要在学校中接受正规的教育，需要从小开始，需要反复的不断地努力学习。 （一）打开学习之窗 探究与分享一 他们是在学习吗？为什么？ 小胜周末去 敬老院做义工 小强利用课余时间阅读课外书籍 掌握科学文化知识 培养实践能力 小鹏回家自己做饭，还经常给加班的爸爸送饭 小利打篮球输了，被同伴喝倒彩，他装作什么都没有发生一样，和同伴一起聊天 自理自立能力 心理承受能力、与人交往的能力 学会运用所学知识思考 处理生活中遇到的问题 学习如何与不同个性的人相处 学习是中学阶段的重要任务，包括知识的获取，还包括能力的培养以及如何做人。 1.中学阶段，我们的重要任务是什么？它包括哪些？ 2.学习的方式有哪些？对待学习的态度？ （1）方式：学习不仅仅局限在学校，学习不仅表现为接受和掌握，我们可以从一切经历中学习。 探究与分享三 同学们，反思你们开学以来的态度，是自觉主动的吗？ 怎样改正呢？ 2.对待学习的态度 假如我们没有积极学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多。 带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 探究与分享 每个人都要学习吗？ 长大成人后，我们还要学习吗？ 牙牙学语的婴儿 写字的儿童