与朱元思书教案4.pdf
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- 2021-11-28 发布|
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《与朱元思书》教案 4 《与朱元思书》教案
吴均
一、教学目标:
1.指导学生积累文言知识,重视朗读训练,逐步提高文言文的朗读和翻译能力,背
诵并默写全文。
2.体会文中作者追求自由的情怀,把握课文的主旨。
3.引导学生品味赏析文章的语言美, 培养对语言文字的感悟能力, 逐步捉高鉴赏水
平。
4 .通过教读本文,激发学生热爱祖国传统文化、热爱祖国大好河山的感情,培养健
康的审美情趣。
二:教学重点 :
1.引导学生感受作品的志趣美、语言美。
2.背诵课文。
三、教学难点 :
理解 \'鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反 \' 的含意。
四、教学方法
1.朗读法。教学中,教师可指导学生以多种形式反复朗读。在朗读中体会文章的意
境和作者的思想感情,最后达到熟读成诵。可引导学生利用提纲背诵法快速背诵,
在板书中教师给学生提供背诵提纲,帮助学生背诵。
2.合作探究法。以学生为主体,在相互讨论中交流看法,生生互动,师生互动.使
课堂真正成为学堂。
五、课时安排: 2 课时
第一课时
[教学要点 ]
作者简介;朗读课文,指导学生读准字音,读出节奏,读出情调;学生自读课文,
对照注释,借助工具书,疏通文意,整体把握文意。
[教学步骤 ]
一、导入 : 今天我们学习吴均的《与朱元思书》 。
二、作者简介: 补:吴均出生寒贱,自幼好学而有超群的才华,所作诗文,深受当时行家称赏,
其文章风格清拔而有古气,时人效之,称为“吴均体”曾做过吴兴主簿、建安王伟
记室、国侍郎等官后官至奉朝请。他为人耿直,因私下写《齐春秋》 ,并如实地记录
了齐梁间的历史,萧衍“恶其实录” ,便焚其书稿免其官职。不久又奉诏撰写通史,
未成而卒。
三、朗读课文,整体感知文意,感受作品的声韵美。
1.朗读课文,初步感知文意。 注意以下词语的读音: 飘荡( dàng) 急湍 (tu ān) 轩( x