与朱元思书教案4.pdf

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文档介绍

《与朱元思书》教案 4 《与朱元思书》教案

吴均

一、教学目标:

1.指导学生积累文言知识,重视朗读训练,逐步提高文言文的朗读和翻译能力,背

诵并默写全文。

2.体会文中作者追求自由的情怀,把握课文的主旨。

3.引导学生品味赏析文章的语言美, 培养对语言文字的感悟能力, 逐步捉高鉴赏水

平。

4 .通过教读本文,激发学生热爱祖国传统文化、热爱祖国大好河山的感情,培养健

康的审美情趣。

二:教学重点 :

1.引导学生感受作品的志趣美、语言美。

2.背诵课文。

三、教学难点 :

理解 \'鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反 \' 的含意。

四、教学方法

1.朗读法。教学中,教师可指导学生以多种形式反复朗读。在朗读中体会文章的意

境和作者的思想感情,最后达到熟读成诵。可引导学生利用提纲背诵法快速背诵,

在板书中教师给学生提供背诵提纲,帮助学生背诵。

2.合作探究法。以学生为主体,在相互讨论中交流看法,生生互动,师生互动.使

课堂真正成为学堂。

五、课时安排: 2 课时

第一课时

[教学要点 ]

作者简介;朗读课文,指导学生读准字音,读出节奏,读出情调;学生自读课文,

对照注释,借助工具书,疏通文意,整体把握文意。

[教学步骤 ]

一、导入 : 今天我们学习吴均的《与朱元思书》 。

二、作者简介: 补:吴均出生寒贱,自幼好学而有超群的才华,所作诗文,深受当时行家称赏,

其文章风格清拔而有古气,时人效之,称为“吴均体”曾做过吴兴主簿、建安王伟

记室、国侍郎等官后官至奉朝请。他为人耿直,因私下写《齐春秋》 ,并如实地记录

了齐梁间的历史,萧衍“恶其实录” ,便焚其书稿免其官职。不久又奉诏撰写通史,

未成而卒。

三、朗读课文,整体感知文意,感受作品的声韵美。

1.朗读课文,初步感知文意。 注意以下词语的读音: 飘荡( dàng) 急湍 (tu ān) 轩( x

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