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文档介绍

;课标解读;命题趋势 ;三、命题内容

词句理解

文意把握

要点概括

内容探究

作品感受;知识清点 ;二、散文的分类

散文有广义、狭义之分。

广义散文,是指诗词以外的散体文章。

狭义散文,是专指同诗歌、小说、戏剧并称的一种文学体裁。

按表达方式侧重点不同,一般把散文分作记叙散文、抒情散文和议论散文三类。

记叙散文:以记人、叙事、状物、写景为主的散文。在这类散文中,有的着重是记写、刻画人物,以人物为全篇的中心。

抒情散文:以抒发感情为主的散文,它主要是抒发作者对现实生活的感受,激情和意愿。抒情散文抒发的是怎样的感情,如何抒发,都与文章揭示的思想意义是否深广有极大的关系。

议论散文:以议论为主的散文。它说理,往往借助于事例的简述、形象的描绘和感情的抒发来进行,文学色彩很浓。;三、散文的特点。

㈠ 形散而神不散。 “形散”主要是说散文取材十分广泛自由,不受时间和空间的限制;表现手法不拘一格:可以叙述事件的发展,可以描写人物形象,可以托物抒情,可以发表议论,而且作者可以根据内容需要自由调整、随意变化。“神不散”主要是从散文的立意方面说的,即散文所要表达的主题必须明确而集中,无论散文的内容多么广泛,表现手法多么灵活,都为更好地表达主题服务。 ; 为了做到形散而神不散,散文在选材上非常注意材料与中心思想的内在联系。在结构上借助一定的线索把材料贯穿成一个有机整体,散文中常见的线索有:

⒈ 以含有深刻意义或象征意义的事物为线索;

⒉ 以作品中的“我”来作线索,以“我”为线索,由于写的都是“我”的所见所闻所思所感,使读者觉得 更加真实可信、亲切感人。

;㈡ 意境深邃,注重表现作者的生活感受,抒情性强,情感真挚。 作者借助想象与联想,由此及彼,由浅入深,由实而虚依次写来,可以融情于景、寄情于事、寓情于物、托物言志,表达作者的真情实感,实现物我的统一,展现出更深远的思想,使读者领会更深的道理。

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