四年级数学上册总复习导学案.doc

小学四年级上册数学《总复习》〔一〕导学案

万以上数的认识

【学习目标】

1．进一步复习亿以内数的数位顺序表。

2．进一步复习稳固亿以内数的读法和写法，比拟大小，省略亿、万后面的数。

【温故互查】

回忆万以上数的认识的相关知识，完成下面任务。〔需要时查阅课本〕

1、复习数位顺序表

〔1〕回忆一下亿以内数的数位，背诵并写出来。

〔2〕给亿以内数的数位分级。

个级表示有几个〔 〕；万级表示有几个〔 〕；亿级表示有几个〔 〕；

〔3〕每两个相邻单位之间的进率是〔 〕

2、复习亿以内数的读法

〔1〕读数时，先用竖虚线把数〔 〕，再从〔 〕位读起。

〔2〕读完万级或亿级要在后面加〔 〕

〔3〕每级中间有一个或几个0，都〔 〕；每级末尾的0〔 〕

3、复习亿以内数的写法

〔1〕首先分级，先写〔 〕级，再写〔 〕级，最后写〔 〕级；

〔2〕每一级都从〔 〕位到低〔 〕位一位一位地往下写，哪一位上一个单位也没有，就写〔 〕占位。

4、比拟大小

〔1〕位数不同的两个数，〔 〕的数较大；

〔2〕位数相同的两个数，〔 〕位大的那个数就大；最高位相同的，左起第〔 〕位大的那个数就大……，知道两个数比出大小为止。

5、省略“亿〞“万〞后面的尾数。

〔1〕数的改写

整万数可以改写成用〔 〕做单位的数，整亿可以改写成用〔 〕作单位的数；改写后他们的大小不会改变，所以用〔 〕符号连接。改写时整万数末尾的〔 〕个0可以用“万〞字代替；整亿数末尾的〔 〕个0可以用〔 〕字代替。

〔2〕求近似数

先分级，找到要省略的尾数。如：1236045 ，3699004670

用〔 〕方法求近似数，这种方法决定“舎〞还是“入〞的关键是看省略尾数局部的最高位是否满〔 〕，不满〔 〕就“舎〞，满了〔 〕就“入〞。改写后他们的大小发生改变，要用〔 〕符号连接。

【自学检测】

1、填空。

⑴10个一千是〔 〕，〔〕个百万是一千万。