义务教育均衡发展迎国检解说词.docx
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- 2023-11-19 发布|
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义务教育均衡发展迎国检解说词
第一篇:义务教育均衡发展迎国检解说词
XXX学校迎接义务教育发展基本均衡区解说词
迎检路线:
校门接待—进入校园(介绍学校基本情况)——根据学校实际情况合理安排。
解说词:
【领导下车后、校门接待,边走边讲】: 【校门接待】
尊敬的各位领导,你们好!XXX学校全体师生欢迎各位莅临检查指导。
学校XX年XX月投入使用,占地XX亩,设计办学规模XX个教学班,建筑面积XXX多平方米,学校功能室和设备设施完全能满足群众对教育均衡发展的需求。
在大家的左边,是学生运动场,分布有XX米环形跑道,60米直道,篮球场XX个,羽毛球场XX个,小型足球场XX个,室内体育馆1个,是孩子们每天阳光体育及大课间活动的地方。我校一直注重加强学生身体素质锻炼,保证学生每天活动一小时,使体育锻炼成为一种习惯伴随他们的一生。
再看右边,颇具地域风格的三栋教学楼是孩子们求知和实践的乐园,楼栋间的茵茵绿地、路道旁的萋萋花木更是孩子们课余放松和课外交流的天地。静谧宽松的学习环境令全校学生家长和过往群众赞许有加。全校XX名学生将在XX名教职工爱的浸润下,度过六年中每一个幸福美好、安全健康的学习时光。
【卫生室】
请大家随我来!这是学校的卫生室,它是学生身心健康的重要保障,孩子们无意间顽皮造成的一些轻微伤口的简单包扎,或者普通小感冒、中暑等都在这里处理。大的伤口或突发疾病涉及需要用处方药的问题,学校会立即联系医院和家长,第一时间送往医院处理。真正让孩子们感受到家的温暖和无微不至的呵护,让老百姓把孩子送到我们学校觉得安全、放心、安心。
【音乐室】
请各位领导随我到二楼。这是我校的音乐教室,一颗颗艺术的种子就是通过这里播撒进幼小的心灵。为便于音乐教学中唱、跳、演等活动的实施,我们采用阶梯式设计和平面设计结合,体现了以人为本的人文关怀。每个音乐老师一间专用教室,自行负责使用和管理。这里洒下了老