立体构成课件.ppt

立 体 构 成;

一.定义:所谓立体构成，是使用各种材料,将造型要素按照构成法则组成新的;立体形态的过程。是研究空间立体的学科,是进行立体设计基础.

二.任务:揭示立体造型基本规律,阐明立体设计的基本原理.

三.目的:通过对立体形态相关理论的学习以及对立体形态的研究与析，深入地了解到设计师在创造立体形态所运用的设计方法与设计创意，以此提高设计能力。

;立体构成是研究空间立体造型的学科，是进行立体设计的专业基础，通过立体构成的学习和训练去了解和掌握立体造型的构成方法，认识到立体设计中形式美规律,从而提高其设计能力和审美能力。从总的划类可分为线材、面材、块材构成。;一、扎实学好基础课向专业设计课过渡；二、摆脱习惯性的各种造型(具象干扰)的影响，站在全新的自由的角度去探讨，培养对事物的感受、直观能力；三、掌握立体构成思维方法，提供构思思路和方案。在对材料、结构、制作的认知上接受严格的训练，遵循基本法则，完成一项设计作品。;概述一、立体构成的起源; 包豪斯的许多成就都是通过立体构成来奠定的。

如约翰内斯．伊顿教授，他在教学中注重对材料、肌理和形

态对比研究。他把表现大小、长短、薄厚、多少、曲直、高

低、光滑与粗糙、坚硬与柔软、轻重等作为教学的内容。让

学生对各种材料进行感觉和体验，了解各种材料的性能，然

后发挥自己的想象力进行创造。

另外，阿尔巴斯教授首创以纸材进行艺术教学的方法，在不

考虑任何附加条件的情况下，研究纸材的空间美感变化，从

而奠定了立体构成的基础，使之成为世界设计学院之今必修

的课程之一。

还有马塞尔．布罗伊尔教授，它充分发挥材料的性能，以钢

管代替木材制造了一批椅子，影响了并改变了20世纪设计整

体设计理念。

;约翰内斯．伊顿;著名的包豪斯校舍;二、立体构成的概念及特征;立体构成的造型基础;第一节　立体的本质;第二节