2021幼儿园大班社会优秀教案《白白的棉花》含反思(朵豆出品).doc

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文档介绍

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幼儿园大班社会优秀教案《白白的棉花》含反思

《大班社会优秀教案《白白的棉花》含反思》这是优秀的大班社会教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看大班社会优秀教案《白白的棉花》含反思!

 活动目标:

  1.了解棉花制品及其与人们生活的关系。

  2.观察棉花,了解棉花的特征。

  3.教幼儿养成细心、认真的学习态度。

  4.乐意大胆地把自己的想法告诉大家。

活动准备:

  1.收集各种棉花制品,创设棉织品商店,棉桃。

  2.棉花生长各阶段图片,农民在棉田劳动的场景录象。

活动过程:

  一、导入:欣赏童谣《棉花》

  师:小朋友们,今天老师给你们带来了一首好听的童谣,我们一起来听一听吧。

  好了,这首童谣的名字叫什么啊?(棉花)

  师:小朋友们,你们看过棉花吗?(看过)

  师:今天老师就带领我们小朋友走进棉花的世界。

  二、认识棉花。

  1.观察棉桃。

  (1)认识棉桃师:看,这是什么,我请一个小朋友上来摸一摸。

  师:看一看,摸一摸,有什么感觉?

  师:哦,外面硬硬的壳,里面是白白的,这个呀就是棉桃,棉花宝宝就在棉桃里面。

  (2)将棉花捻成线师:老师要把棉花宝宝拿出来,小朋友再来看一看这个棉花,我请小朋友来摸一摸,看看什么感觉?

  师:小朋友说棉花白白的,软软的,真舒服,里面还有硬硬的黑黑的小小的籽。

  师:老师告诉你们,棉花宝宝还会变魔术呢,看,慢慢的,她变成了一条棉线。(老师边演示边说)真神奇,我请小朋友来试一试。

  小结:棉花白白的,软软的,它里面的纤维很长,所以我们能把它捻成长长的棉线,棉花里面还有硬硬的黑黑的小小的棉籽。

  2.观察整株棉花。

  师:认识了棉花,那老师问小朋友们,你们知道棉花生长在什么地方吗?

  师:哦,那我们来看看是不是呢?(出示棉花图片)

  师:棉花长在一种小小的

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