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第 6 单元 100以内的加法和减法（一）第 7 课时 两位数减一位数、整十数（2）一年级数学下册（RJ） 教学课件一、复习导入口算。57－4＝5375－3＝7269－5＝6457－40＝1775－30＝4569－50＝19这两组题计算时有什么相同的地方？说说57－40你是怎样计算的。说说57－4你是怎样计算的。都是把相同数位上的数直接相减。先算50－40＝10，再算10＋7＝17。先算7－4＝3，再算50＋3＝53。二、探索新知2还剩多少个足球？36－8＝可以提出什么问题？怎样解答呢？看图你能知道什么？这道题怎样计算？6减8不够减怎么办？36－8＝28先算 36-6=30再算 30-2=28我是这样想的。先打开一捆小棒，36减6等于30，30减2等于28。还可以这样想。打开一捆小棒和6根合起来是16,16减8等于8，20加8等于28。36－8＝2820168三、课堂小结 两位数减一位数的退位减法，先从个位上减起，当个位上不够减时，要从十位上借一当十，与个位上的数合在一起再减，同时十位上的数要减去1。先圈一圈，再计算。四、巩固练习第二组都是个位不够减，要从十位上退1，是退位减法。726876－4＝57－3＝64－3＝76－8＝57－9＝64－8位减法不退位减法6减8不够减，先算16－8＝8，再算60＋8＝68。第一组都是个位够减，十位上的数没变，是不退位减法。先说出十位上的数，再计算。观察这两组题你有什么发现？先算6－4＝2，再算70＋2＝72。说说76－4你是怎样计算的。说说76－8你是怎样计算的。73－532409346－834－554－354－8我们一起帮小鸟找家吧！1852126703768594476691822－7＝15（只）从22只船里去掉划走的7只，就是剩下的。解答正确吗？看图你知道了什么？这道题怎样解答？第二课时本学期我们学习了什么？今天我们一起来看一看1