三年级下册写字教学计划.doc

姜堰区实验小学 三水 校区学科教学计划表

二年级 科目写字 制定者 时间 2015-2-28

项目

内 容

教学 总体目标

1•培养学生掌握正确的执笔方法和书写坐姿。

2. 学习掌握基本笔画横、竖、撇、点、提的书写技巧。

3. 能正确掌握汉字的书写笔顺、间架结构和一些常见的偏旁部首。

4•能使用钢笔熟练书写正楷字，做到规范、端正、整洁。

5•引导学生掌握基本的书写技能，养成良好的书写习惯，体会汉字的优美。

6. 培养学生对钢笔字、毛笔字的浓厚兴趣。

7. 结合书法传统文化并加强学生的爱国主义教育。

8. 培养学生认真写字和爱惜写字用具的习惯；

教材 与学生 现状分析

学生才写了半年的钢笔字由于他们是刚接触钢笔字，他们写字的时候很随意，不仅不能端正地书写，甚 至还经常出现错别字，纸面也不能保持清洁，涂抹的现象也比较严重。学生不能规范自己的写字姿势， 身直，纸正的持久性较差，对于坐正、肩平、身直，三个一（一尺，一拳，一寸）的规范写字习惯，在 近期内将作为写字的常规重点训练，从头做起。养成了良好的写字习惯，做到执笔方法和写字姿势正确， 熟练掌握基本笔画的书写。

学期总体 设想、具体 措施及

学科活动

1 •严格要求学生按照“写字歌”中要求去做，持之以恒，提出“提笔就是练字时”的口号。

2.在教学中要做到训练有度，在教学内容上注意由简到繁，由易到难，使学生体验到书写的乐趣，树立信 心。

3. 认真研究每一课，把握每一笔画，每一个偏旁的书写要领，突破难点，提咼效率，增进质量。

4. 鼓励购买字帖，利用课余时间加强训练。让练字成为一种习惯。

5. 认真批改作业，及时指导，鼓励，并定时举行优秀作业展。

开展书法类竞赛，激发学生的兴趣。

6. 在教学中，适当向学生讲述一些有关汉字起源与发展的知识，介绍一些古代书法家勤学苦练的故事。

7•引导学生欣赏书法作品，培养他们热爱祖国语言文字的