文档介绍
临沭县第三初级中学八年级思想品德课时教案课题使用人全体编号11课型复习课课时1主备人李仲强备课时间10.13教学目标【情感、态度、价值观】：认同民族文化、继承民族精神，树立民族自尊心和自豪感，培养热爱祖国的情感，增强报效祖国的责任感，自觉维护民族团结和国家统一。【能力目标】：尊重不同民族的传统和习惯，培养与其他民族成员友好交往的能力。尊重不同民族的传统和习惯，培养与其他民族友好交往的能力。【知识目标】：了解祖国灿烂的历史文化，知道我国是一个统一的多民族国家，各民族之间形成了密不可分的血肉联系。初步认识民族精神的内涵和重要意义。重点难点1．▲▲怎样热爱我们的祖国？2、中学生如何维护民族团结？3、▲▲中华民族的民族精神是什么？4、▲▲为什么要发扬爱国主义精神？5、▲▲青少年怎样发扬爱国主义精神？教具多媒体电子白板教法学法点拨、指导、参与讨论、启发讨论、欣赏、感悟、体验历年考点中考考点：（1）2008年中考以填空题的形式考了“民族精神的核心”。（2）2010年中考以励志的形式考了“如何与祖国共命运”。县学情调研：（1）为什么要与祖国共命运？（2）如何与祖国共命运？板书设计表现？如何做？可爱的祖国为什么？如何做？与祖国共命运我们共有一个家表现？如何做？可爱的祖国为什么？如何做？与祖国共命运我们共有一个家导入复习课题共唱歌曲《龙的传人》。师：这首歌欣赏完后你会有一种怎样的感受？师：是呀，远隔千山万水，割不断民族的血脉；无论身处他乡或是异地，我们都是龙的传人。齐唱歌曲深入思考进入复习状态5构建知识结构1、让学生以小组为单位构建知识结构。2、让学生以小组为单位择优推荐，电子白板展示。3、引导学生共同分析，对展示结构进行优化。尝试构建知识结构展示所列知识体系改进优化各自结构明确知识联系完善知识结构8拓展提高训练一、轻松选择（每题3分，共24分）1、我们的祖国历史悠久，是人类最早的文化发源地