热爱生活 热爱写作课件优秀公开课课件PPT.pptx
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- 2021-10-21 发布|
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写作 热爱生活,热爱写作 ;妈妈是如何在忙忙碌碌中度过一天的?
爸爸每天到家后第一件事做什么?
校园里最安静的角落在哪里?
你哪个朋友的名字比较有特点?
你的同学进教室时,开门、关门的方式各有什 么特点?
你的语文老师最喜欢穿什么颜色、什么样式的衣服?;阅读教材P17的知识短文,总结这个知识短文讲了哪几个方面的内容。;必备知识:1.学会观察生活、感受生活,从生活中发现自然之美、人情 之美。 2.学会从身边的事写起,写自己最熟悉的人和事,表达自己的真情实感。
关键能力:培养学生热爱生活、热爱写作的意识,明了写作与生活的关系,增强用语言文字表达思想感情的信心。
学科素养:引导学生关注自然、热爱生活,从而用心感受周边的事物变化。;素材积累;锦囊 唐代诗人李贺,为了把诗写好,每天起得很早,带上仆人、锦囊,骑上一匹瘦马,到处漫游。 一路上,他细心观察和了解自然风物,即景吟诗,每逢想出佳句就写在纸条上,放入锦囊之中。就这样从早到晚坚持积累生活素材,勤奋地进行诗歌创作。 正因为李贺不辞辛劳,精雕细琢,才使得他的诗篇千年传诵。
;诗袋 宋代著名的诗人梅尧臣,凡外出游玩或访亲会友时,总是随身带着一个号称“诗袋”的布袋。看到什么新鲜的事或美丽的风景,有时成句,有时成诗,立即用笔在纸上记下,把它投入袋中。长此以往,梅尧臣的诗作获得了很高的成就。;状元成才路;1.抓住景物特点。如《济南的冬天》就抓住了济南冬天“温晴”的特点来写。观察家乡九月份的气候和景物特点,可以从景物本身的色、状、形、味等方面来描写,也可以从自己的感受(如穿戴)等方面来描写。
;2.范文展示;3.写作实践;学以致用;课后作业