小班数学教案《按颜色分类》.docx

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文档介绍

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小班数学教案《按颜色分类》

  活动目标:

  1、区分红、黄、蓝三种颜色,按颜色的标记分类。

  2、能用语言表述分类的结果。

  活动重难点:会按颜色的标记来分类。

  活动准备:

  1、经验准备:幼儿在美工活动及日常工作中已经认识红、黄、蓝三种颜色。

  2、物质准备:红、黄、蓝颜色标记若干,小兔子玩偶三个。花片

  3、环境创设:创设"小兔的家"环境。 (桌上放有红、黄、蓝色的东西)

  活动预设:

  一、以"参观小兔家"的游戏形式引入,复习对红色、黄色、蓝色的认识。

  提问:小兔的桌上有什么?是什么颜色的?

  二、游戏"给小兔送花"

  1、认识颜色标记。提问:这三只小兔子都有自己喜欢的颜色,它们穿着自己喜欢的颜色的裙子,看看它们穿了什么颜色的裙子?

  2、游戏

  引导语:喜欢红色的小兔子,要送给它什么颜色的花呢?请你把花送给它。然后再分别给喜欢黄色的小兔和喜欢蓝色的小兔送花。

  三、游戏:相同颜色在一起。

  游戏规则:幼儿自由选取红、黄、蓝颜色标记一个,教师引导幼儿按标记的颜色站在一起。再交换颜色标记,再次游戏。

  引导语:每个小朋友都有一个颜色标记,请手那相同颜色标记的小朋友站在一起。

  四、结束

  活动目标:

  1、初步学习把相同颜色的不同物体放在一起。

  2、通过送蔬菜水果回家,学会按颜色分类。

  3、有参加游戏的兴趣,愿意讲述操作过程。

  重点:学会按颜色分类。

  难点:学习把相同颜色的不同物体放在一起。

  活动准备:

  1、红黄绿卡片若干。(大、小形状相同)(雪花积木,放在篮子上)

  2、各种颜色相同的水果、蔬菜图片若干。(苹果、香蕉、梨子、红辣椒、草莓、黄瓜、西瓜等)

  活动过程:

  一、给卡片找家。

  1、出示红、黄、绿三

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